Educaci N Inclusiva Sociologia
Páginas: 14 (3403 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2015
Universidad Tecnológica de Chile INACAP
Escuela de trabajo social, sección 11
Puente alto
Educación Inclusiva.
Integración escolar de niñas y niños peruanos en Chile.
Docente: Rafael Villarroel
Integrantes: Christopher Hernández
Felipe Valdovinos
Francheska Villarroel
Introducción
La migración humana o para facilitar su significado, el trasladodel humano hacia otro país, no es un tema nuevo, se ha realizado durante siglos, ha sido el medio por el cual el hombre ha poblado en casi todo el mundo y quizás el medio que lo ha ayudado a sobrevivir como especie.
Un gran mar de conclusiones son las que conforman este tema de la migración, se han podido introducir sus contenidos en ideas que podrían ligarse a la migración, en muchas culturaslas personas tienden a salir a encontrar tierras prometidas, ciudades preciosas, etc. Todas estas posibilidades diseñan el suceso de un mejor futuro, como así también mejorar las condiciones de vida que llevan al individuo o grupo a tomar la decisión de moverse. Ahora bien, esta investigación se centrara en los niños inmigrantes peruanos que actualmente se encuentran en Chile, indagaremos enprofundidad con respecto a la integración escolar, que los niños y niñas del país vecino pueden adquirir en nuestro país.
Hoy existen más de 40 mil ciudadanos peruanos en nuestro país, buscando solucionar sus problemas y tener una mejor condición de vida. Nuestro país ha tenido una marca importante con esta realidad migratoria, esto se debe a que a pesar de la proximidad terrestre de los países, lasociedad chilena no ha dado una buena hospitalidad a nuestros vecinos peruanos. Pero por otra parte es importante destacar, que existe un gran porcentaje de menores de edad que se han podido insertar en el sistema educacional de Chile, hablando de educación pública y privada. Muchos de ellos se encuentran en escuelas críticas, son aquellas que han presentado los peores niveles de educación.
Elobjetivo de este trabajo es dar a conocer la realidad que los menores peruanos viven en cuanto a la educación en Chile, su proceso de inserción al sistema educacional y poder describir de manera efectiva las dinámicas de convivencia que deben experimentar estando en la misma sala de un niño chileno. Responderemos a algunas de nuestras propias interrogantes, con la cooperación del Colegio PolivalenteProfesor Ildefonso Calderón de la comuna de Puente Alto, a quien por supuesto agradecemos su buena disposición, amabilidad al recibirnos y la honestidad entregada al responder a nuestra entrevista.
Importancia del tema para el Trabajo Social
Esta problemática de los inmigrantes es muy repetida en muchos países como también en nuestra realidad, está relacionada con el respeto de los derechoshumanos. El trabajo social tiene como sus principios primordiales en su realizar, el defender los derechos humanos, de esta manera podemos decir que el apoyo a los inmigrante es importante, ya que el Trabajo social juega un rol muy significativo, convirtiéndose en un agente de inserción social como también cultural.
Nosotros como futuros trabajadores sociales debemos de promover la transformaciónde la sociedad igualitaria en cuanto a los derechos que toda persona tiene (derechos humanos). Es importante que aceptemos la diversidad cultural para así poder desarrollar una sociedad más justa y de paz.
Como sabemos la profesión del trabajo social promueve el cambio social de problemas en relaciones humanas, el fortalecimiento y la liberación de las personas para así incrementar el bienestar.Mediante el comportamiento humano y los sistemas sociales, el trabajo social interviene en los puntos más críticos en lo que las personas interactúan con su entorno, los principios de los derechos humanos y la justicia social son fundamentales para esta profesión “Trabajo Social”
Nuestro propósito
Nuestro propósito es poder entender y analizar los diferentes tipos de problemáticas...
Escuela de trabajo social, sección 11
Puente alto
Educación Inclusiva.
Integración escolar de niñas y niños peruanos en Chile.
Docente: Rafael Villarroel
Integrantes: Christopher Hernández
Felipe Valdovinos
Francheska Villarroel
Introducción
La migración humana o para facilitar su significado, el trasladodel humano hacia otro país, no es un tema nuevo, se ha realizado durante siglos, ha sido el medio por el cual el hombre ha poblado en casi todo el mundo y quizás el medio que lo ha ayudado a sobrevivir como especie.
Un gran mar de conclusiones son las que conforman este tema de la migración, se han podido introducir sus contenidos en ideas que podrían ligarse a la migración, en muchas culturaslas personas tienden a salir a encontrar tierras prometidas, ciudades preciosas, etc. Todas estas posibilidades diseñan el suceso de un mejor futuro, como así también mejorar las condiciones de vida que llevan al individuo o grupo a tomar la decisión de moverse. Ahora bien, esta investigación se centrara en los niños inmigrantes peruanos que actualmente se encuentran en Chile, indagaremos enprofundidad con respecto a la integración escolar, que los niños y niñas del país vecino pueden adquirir en nuestro país.
Hoy existen más de 40 mil ciudadanos peruanos en nuestro país, buscando solucionar sus problemas y tener una mejor condición de vida. Nuestro país ha tenido una marca importante con esta realidad migratoria, esto se debe a que a pesar de la proximidad terrestre de los países, lasociedad chilena no ha dado una buena hospitalidad a nuestros vecinos peruanos. Pero por otra parte es importante destacar, que existe un gran porcentaje de menores de edad que se han podido insertar en el sistema educacional de Chile, hablando de educación pública y privada. Muchos de ellos se encuentran en escuelas críticas, son aquellas que han presentado los peores niveles de educación.
Elobjetivo de este trabajo es dar a conocer la realidad que los menores peruanos viven en cuanto a la educación en Chile, su proceso de inserción al sistema educacional y poder describir de manera efectiva las dinámicas de convivencia que deben experimentar estando en la misma sala de un niño chileno. Responderemos a algunas de nuestras propias interrogantes, con la cooperación del Colegio PolivalenteProfesor Ildefonso Calderón de la comuna de Puente Alto, a quien por supuesto agradecemos su buena disposición, amabilidad al recibirnos y la honestidad entregada al responder a nuestra entrevista.
Importancia del tema para el Trabajo Social
Esta problemática de los inmigrantes es muy repetida en muchos países como también en nuestra realidad, está relacionada con el respeto de los derechoshumanos. El trabajo social tiene como sus principios primordiales en su realizar, el defender los derechos humanos, de esta manera podemos decir que el apoyo a los inmigrante es importante, ya que el Trabajo social juega un rol muy significativo, convirtiéndose en un agente de inserción social como también cultural.
Nosotros como futuros trabajadores sociales debemos de promover la transformaciónde la sociedad igualitaria en cuanto a los derechos que toda persona tiene (derechos humanos). Es importante que aceptemos la diversidad cultural para así poder desarrollar una sociedad más justa y de paz.
Como sabemos la profesión del trabajo social promueve el cambio social de problemas en relaciones humanas, el fortalecimiento y la liberación de las personas para así incrementar el bienestar.Mediante el comportamiento humano y los sistemas sociales, el trabajo social interviene en los puntos más críticos en lo que las personas interactúan con su entorno, los principios de los derechos humanos y la justicia social son fundamentales para esta profesión “Trabajo Social”
Nuestro propósito
Nuestro propósito es poder entender y analizar los diferentes tipos de problemáticas...
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