Educaci N Para Quienes M S Lo Necesitan Pedagogia

Educación para quienes más lo necesitan
1-¿Cuál es el contexto del artículo?
El contexto del artículo cita a una familia de bajos recursos económicos sin servicios básicos que vive en las afueras deGodoy Cruz, en la provincia de Mendoza. Habitan una casa pequeña y precaria, cercana a zona donde proliferan los basurales clandestinos y no cuentan con los servicios básicos indispensables (cloacas,agua potable) por las carencias económicas.
2-¿Cuál es la finalidad de la educación?
La finalidad de la educación es estrictamente social, formativa y de contención. Se les brinda apoyo, igualdad deoportunidad de educación, contenidos, contención, y valores a las niñas protagonistas del artículo y a otros niños que se nombra, por medio de recursos económicos.
3-¿Cuál es la función de laescuela?
La función de la escuela es hacer de nexo para facilitar recursos económicos a través de becas y o padrinazgos para que los involucrados en el articulo (en este caso niñas en edad escolar) puedanasistir a la escuela y así se intenta garantizar una educación digna para un futuro mejor.
4-¿Cómo describe a los personajes que aparecen en el texto?
La descripción que hace el texto de las personasque en él se encuentran es de dos tipos:
Por un lado están los educandos (niñas, beneficiarias de las ayudas económicas). Las describe como personas de origen humilde y hasta podríamos decirolvidadas o excluidas del sistema, que si bien no tienen cubiertas las necesidades básicas existe en ellas un anhelo de superación, que plasman en los esfuerzos que realizan por seguir estudiando.
Por el otrolos educadores y voluntarios que manifiestan solidaridad y compromiso frente a la situación de las niñas, ya sea con aportes económicos, de tiempo o conocimientos que le brindan a los beneficiariosde los programas de becas y padrinazgo que el articulo describe.
Reflexión:
Lo que rescatamos como más importante del texto es el fuerzo y el compromiso...