Educaci N Sexual

Páginas: 14 (3426 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2015
Educación sexual


"Y el villano sigue acosándola." - Una postal de principios del siglo XX muestra la preocupación de las mujeres de la época por losembarazos no deseados
Educación sexual hace referencia al conjunto de actividades relacionadas con la enseñanza, la difusión y la divulgación acerca de la sexualidad humana en todas las edades del desarrollo, el aparato reproductorfemenino y masculino, la orientación sexual, lasrelaciones sexuales, la planificación familiar y el uso deanticonceptivos, el sexo seguro, la reproducción -y, más específicamente, la reproducción humana-, losderechos sexuales y los derechos reproductivos, losestudios de género y otros aspectos de la sexualidad humana, con el objetivo de alcanzar una satisfactoriasalud sexual y reproductiva.1
Índice
  [ocultar] 1 Definición y contenidos
1.1 Contexto geográfico
2 Etapas en el desarrollo social y sexual
3 Declaración Universal de los Derechos Sexuales
4 Métodos anticonceptivos
5 Enfermedades de transmisión sexual
6 Orientación sexual: heterosexualidad, homosexualidad y bisexualidad
7 Prácticas sexuales
7.1 Masturbación
7.2 Petting (caricias)
7.3 Desórdenes sexuales: parafilias
8 Valores de la sexualidad9 Bibliografía
10 Véase también
11 Referencias
12 Enlaces externos
Definición y contenidos[editar]


El Obelisco de Buenos Aires(Argentina) vestido con un condón en conmemoración al Día Mundial de la Lucha contra el Sida en el año 2005.
Para Frederic Boix, la educación sexual puede definirse como:2
el conjunto de aprendizajes que permiten el buen desarrollo de las capacidades sexuales, su coordinacióncon las demás facultades y la consecución de una buena interrelación con las otras personas que resulten estimulantes por su condición sexuada y sexual, consiguiendo altos niveles de espontaneidad y comunicación, y también de respeto y estima.3
La pedagogía en sexualidad se lleva a cabo, consciente e inconscientemente, en elentorno familiar, fundamentalmente en la denominada familia nuclear, enel entorno social cultural y antropológico, en el grupo de amistades, a través de los medios de comunicación, en las instituciones escolares y a través de las políticas de salud pública.
La educación sexual sobre la reproducción describe el proceso en el cual nace un nuevo ser humano, lo cual incluye: el embarazo, la fecundación, el desarrollo delembrión y del feto, y el trabajo de parto. Generalmentetambién incluye temas como las conductas sexuales, las enfermedades de transmisión sexual (más apropiadamente llamadas infecciones de transmisión sexual) (ITS) y su prevención (sexo seguro), el uso y funcionamiento de los diferentes métodos anticonceptivos y la interrupción del embarazo o aborto.
Definir la sexualidad humana desde una perspectiva científica y describirla desde un punto devista genético, hormonal,fisiológico, anatómico o legal es útil e interesante, pero se considera insuficiente para entenderla si no se atiende también a factores psicológicos, sociales, antropológicos y culturales (entre los que están los éticos, los morales, los políticos, losreligiosos) y los emocionales).
La sexualidad humana es heterogénea y compleja, pues va mucho más allá de la mera reproducción yel coito. Elcomportamiento sexual humano se dirige a la satisfacción de pulsiones sexuales (libido), a la obtención de placer y a una necesidad de relación íntima. Abarca todas las edades del desarrollo y permanece hasta la vejez, y constituye un ámbito fundamental de realización y satisfacción para las personas en el encuentro con otros y consigo mismo.
Contexto geográfico[editar]
La existenciade embarazos no deseados, sobre todo embarazos en adolescentes, abortos inducidos en situación de clandestinidad y sin garantías sanitarias de seguridad para la prevención de infecciones de transmisión sexual (como elVIH-SIDA) ha dado un sentido de urgencia a la educación sexual prácticamente en todo el planeta. Países muy pobladoscomo China, India y Corea del Norte promueven políticas de...
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