Educaci N Solidaria

Educaciòn solidaria

En la escuela donde trabajo se lleva adelante junto a la comunidad docente, padres y alumnos

1. FUNDAMENTOS NORMATIVOS Ley de Educación Nacional La Ley de Educación Nacional26.206, aprobada por el Congreso Nacional el 14 de diciembre de 2006, incluye numerosas referencias a la necesidad de formar a los estudiantes para la ciudadanía activa y en valores solidarios (Art. 8,11, 20 y 27) y de promover la realización de proyectos educativos solidarios y acciones de aprendizaje-servicio. Se trascriben a continuación los artículos más relevantes en relación con el desarrollode prácticas solidarias en la escuela secundaria. Capítulo IV, Educación Secundaria: “ARTÍCULO 30.- La Educación Secundaria en todas sus modalidades y orientaciones tiene la finalidad de habilitar alos/las adolescentes y jóvenes para el ejercicio pleno de la ciudadanía, para el trabajo y para la continuación de estudios. Son sus objetivos: a) Brindar una formación ética que permita a los/asestudiantes desempeñarse como sujetos conscientes de sus derechos y obligaciones, que practican el pluralismo, la cooperación y la solidaridad, que respetan los derechos humanos, rechazan todo tipo dediscriminación, se preparan para el ejercicio de la ciudadanía democrática y preservan el patrimonio natural y cultural. b) Formar sujetos responsables, que sean capaces de utilizar el conocimiento comoherramienta para comprender y transformar constructivamente su entorno social, económico, ambiental y cultural, y de situarse como participantes activos/as en un mundo en permanente cambio”. “ARTÍCULO32.- El Consejo Federal de Educación fijará las disposiciones necesarias para que las distintas jurisdicciones garanticen: g) (…) la organización de actividades de voluntariado juvenil y proyectoseducativos solidarios, para cooperar en el desarrollo comunitario, en el marco del proyecto educativo institucional.” Capítulo V, La institución educativa: “ARTÍCULO 123.- El Consejo Federal de...