Educaci N Vial

Páginas: 4 (771 palabras) Publicado: 14 de julio de 2015
Educación vial
La educación vial, es fundamentalmente un tema social y por consiguiente nos implica a todos (niños/as, jóvenes, adultos). No basta con marcar en las leyes los derechos y deberes deunos y otros. Las normas habrá que interiorizarlas en unos hábitos y actitudes de comportamiento, respetarlas, apreciarlas y considerarlas como un bien social como respeto propio y respeto a los demásella en la defensa de la vida.
 
La educación vial pretende transmitir determinados comportamientos y reglas dirigidos a adquirir o mejorar el sentido vial, y que se comprenda que la educación vialno es solo un repertorio de normas y consejos destinados a mejorar la seguridad en el uso de las vías públicas, sino que su verdadera importancia radica en los contenidos referidos a valores yactitudes. Estos valores pueden ser entre otros, los siguientes:
- Percepción del riesgo.
- Respeto a las señales y normas.
- Solidaridad.
- Tolerancia.
- Responsabilidad.
- Autonomía personal
.- Salud yvida.
- Orden.
Las bases fundamentales sobre las que debe asentarse la educación vial son: Aprender a vivir en comunidad, desarrollar hábitos de convivencia ciudadana, de autonomía y de respeto las normasbásicas de convivencia, así como el desarrollo del sentido de la responsabilidad. Cabe destacar a la familia como el primer ecosistema social y base esencial del desarrollo del niño/a.
Definición:La educación vial, es la adquisición de valores viales por parte de los ciudadanos, algo que constituye un paso más que el conocimiento de normas y señales de circulación. Es el mejor camino para laformación de una convivencia vial.
Se dice que hay seguridad vial, cuando los distintos usuarios: ciudadano en su condición de conductor, pasajero o peatón, son conscientes de los riesgos que involucrael tránsito y conocen, manejan y practican los elementos que ayudan a minimizar los riesgos y el impacto de estos sobre los individuos.
¿Cuál es su objeto?
La educación vial tiene por objeto...
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