Educaci n c vica cuanti final

INTRODUCCIÓN
Esta investigación tiene como interrogante principal determinar cuál es la percepción de los estudiantes de periodismo respecto a la educación cívica. La participación y el interés ciudadano en todas las actividades del gobierno son fundamentales para el desarrollo positivo de un país, por esta razón se vuelve primordial conocer los hábitos y conocimiento sobre cuestiones cívicas delos jóvenes estudiantes de periodismo, quienes en teoría deberían conocer a fondo estas cuestiones de civismo para desempeñarse efectivamente en sus funciones. Es sumamente importante que los futuros periodistas se preparen adecuadamente, pues son formadores de opinión e influencias para grandes masas de ciudadanos, por esto es necesario que los mismos se encuentren inmersos y actualizados sobrecuestiones políticas, sociales o económicas que de alguna u otra manera afectan a esa población a la cual deben su labor.
Sería, pues, esta población la principal beneficiada a partir de esta investigación, además de los mismos estudiantes, pues son todos ciudadanos, que forjan la realidad de una nación, forman su cultura, colaboran con su desarrollo, promueven sus ideas y pensamientos, por estarazón deben sentirse parte de ella para aspirar a un estilo de vida mejor e intentar hacer algo mejorarla. Formar periodistas con una clara conciencia, críticos, responsables y participativos ha sido, es y será una necesidad urgente en nuestro contexto social y cultural, ya que esto favorecerá, no sólo al crecimiento personal de cada individuo, sino que la sociedad misma se verá influida conpropuestas distintas en los diversos medios de comunicación, motivadores y comprometidos con la realidad del país. Periodistas comprometidos, conscientes de las necesidades reales en la sociedad en la que viven favorecería en gran medida al desarrollo del país, pues los medios de comunicación tienen cada vez más peso en la formación de opinión pública y juegan un papel importante en la difusión deinformación y son capaces, inclusive, de motivar a la población.
Como objetivo específico, planteamos identificar los hábitos de participación que tienen los estudiantes de periodismo en instituciones cívicas, esto nos acercará un poco más a la realidad cívica que está viviendo nuestro país y nos dará una visión general de las cuestiones en las que los ciudadanos se involucran y de qué manera lohacen. También se buscará determinar el conocimiento sobre educación cívica que tienen los estudiantes de periodismo, esta búsqueda nos permitirá averiguar qué entienden los estudiantes por cuestiones cívicas, si los mismos poseen un nivel de conocimiento propicio y correcto, y si se encuentran al corriente sobre asuntos que cualquier ciudadano común debería preocuparse por saber, más aún ellos comofuturos trabajadores en los distintos medios de comunicación.
Además, con el presente trabajo de investigación, se pretende reconocer la importancia que los estudiantes de periodismo brindan a los medios de comunicación en la formación del aprendizaje sociocívico, pues esta información brindaría datos relevantes para tener una idea de qué medios tienen mayor incidencia en la población según lapercepción de la gente, según sus propios hábitos de información.
Para el desarrollo de la investigación la unidad de análisis seleccionada sonlos estudiantes de la carrera de periodismo de la Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas de la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción. Optamos por este universo porque consideramos que estos estudiantes como futuro periodistas y formadores deopinión que llegarán a ser, es indiscutible que no pueden estar ajenos a la realidad cívica del país, y pensamos que conocer su percepción acerca de la misma puede ser un elemento fundamental para saber en dónde estamos parados y qué medidas tomar al respecto, de ser necesario.
El estudio se llevará a cabo en la ciudad de Asunción (Paraguay) con una duración aproximada de dos semanas para la...