EDUCACI N F SICA

Páginas: 2 (307 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2015




EDUCACIÓN FÍSICA

Tema:
Creación de juegos

Integrantes:
-Nathaly Jaco
-Melissa Canchalla
-Zarelyn Martínez
Maritere Apaza
-Gabriela Mendoza
-Victoria Solórzano
-AGREGA A LAS DEMAS-


Grado ySección:
5° “A” de sec.

Profesora:
Luisa Torres

2014




CIRCUITO “LOS JUEGOS DEL HAMBRE”

OBJETIVO

- Aumentar la coordinación entre brazos y piernas.

- Mejorar la resistencia.

- Divertirseen una competencia sana.


REGLAS

- Si se observa que algún integrante quiere acortar camino o no termina bien el recorrido, queda descalificado.

- Habrá material disponible para cadaparticipante, si se pelean por una cuerda, aro, implemento, etc. Ambos quedarán descalificados.

- Si algún miembro del equipo trata de impedir que el de otro equipo complete el circuito, se descalifica alequipo.

- El juego acabará cuando todos los miembros de equipos hayan logrado recorrer el circuito.



MATERIALES

-Aros.

-Colchonetas.

-Sogas.

-Conos.

-Vasos de plástico.












CANTIDAD DEJUGADORES

Toda la clase (36 jugadores). En cada equipo habrá 9 jugadores, pues serán 4 equipos.










DURACIÓN DEL JUEGO

Tanta como sea necesaria para concluir los puestos.


DESARROLLO

- Seelaborará un circuito con aros, conos, colchonetas y demás, alrededor de todo el patio, en las esquinas.

- Primero se trata de botar el balón esquivando los conos haciendo zig-zag.

- Se deja elbalón en el suelo y se sale corriendo hasta encontrar los aros deben saltar dentro de ellos, y girarlos con el cuerpo, 7 veces en la cintura y 7 veces en el cuello.

- Ir a la siguiente esquina y armar uncastillo con vasos, que tenga 3 vasos en la base.

- Correr y coger una cuerda saltar 25 veces en el mismo lugar. Ir saltando hasta la siguiente esquina.
- Dejar en el suelo la cuerda y dar tresvolantines en la colchoneta. Correr y llegar al punto de inicio. Quien llegue primero gana.

- En el circuito se pueden añadir y cambiar distintos elementos para hacerlo más largo y más intenso....
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