Educacio preescolar
Páginas: 2 (474 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2010
OBSERVATORIO: “ RECONOZCAMOS NUESTRA CIUDAD”
Jueves: 4:00 – 6:00 p.m.
Es una novedosa estrategia de trabajo que desde la universidad se debe de abordar para acercar a losestudiantes de la educación media y el nivel tecnológico y profesional así como egresados al igual que particulares y los docentes , en una espacio académico, que estudie, discuta, conozca, proponga y seintegre a redes nacionales para así elaborar propuestas de diversa índole, para la construcción de una ciudad más amable y con sentido social, donde la cuestión pública es responsabilidad de lascomunidades en asocio con los entes privados que en colectivo se debe entrar a visualizar diversos espacios de convivencia ciudadana.
Por lo tanto este taller semanal tendrá múltiples invitados quepermitan mirar la ciudad desde diversas ópticas y por ende reconocerla y disfrutar mucho más de ella. Es despertar y fortalecer el sentido de identidad por lo nuestro.
Los estudiantes de loscolegios de los grados 10 y 11, uno por cada curso de 20 colegios de la ciudad que se estima a tener, podrán realizar su trabajo social por 40 horas presenciales los jueves y de otro tanto en la búsqueda yrecolección de información para luego integrar dentro de este colectivo de trabajo la elaboración de propuestas para la ciudad donde las secretarias de Educación y gobierno serán claves en su apoyo,donde uno de los compañeros permanentes sea la oficina de cultura ciudadana de la alcaldía de Ibagué y los institutos de cultura y turismo del Tolima, entendiendo que es ser co-hacedores y proponentesde política pública
Los observatorios permiten la construcción de estrategias novedosas sobre la ciudad que queremos tener, esto es cuestión de participar más de lleno en la elaboración yposterior ejecución de la política pública, propuesto por la UNAD pero integrando diversos sectores.
Se estima contar en el tiempo cercano con un docente por semana quien será el tallerista ó en...
Jueves: 4:00 – 6:00 p.m.
Es una novedosa estrategia de trabajo que desde la universidad se debe de abordar para acercar a losestudiantes de la educación media y el nivel tecnológico y profesional así como egresados al igual que particulares y los docentes , en una espacio académico, que estudie, discuta, conozca, proponga y seintegre a redes nacionales para así elaborar propuestas de diversa índole, para la construcción de una ciudad más amable y con sentido social, donde la cuestión pública es responsabilidad de lascomunidades en asocio con los entes privados que en colectivo se debe entrar a visualizar diversos espacios de convivencia ciudadana.
Por lo tanto este taller semanal tendrá múltiples invitados quepermitan mirar la ciudad desde diversas ópticas y por ende reconocerla y disfrutar mucho más de ella. Es despertar y fortalecer el sentido de identidad por lo nuestro.
Los estudiantes de loscolegios de los grados 10 y 11, uno por cada curso de 20 colegios de la ciudad que se estima a tener, podrán realizar su trabajo social por 40 horas presenciales los jueves y de otro tanto en la búsqueda yrecolección de información para luego integrar dentro de este colectivo de trabajo la elaboración de propuestas para la ciudad donde las secretarias de Educación y gobierno serán claves en su apoyo,donde uno de los compañeros permanentes sea la oficina de cultura ciudadana de la alcaldía de Ibagué y los institutos de cultura y turismo del Tolima, entendiendo que es ser co-hacedores y proponentesde política pública
Los observatorios permiten la construcción de estrategias novedosas sobre la ciudad que queremos tener, esto es cuestión de participar más de lleno en la elaboración yposterior ejecución de la política pública, propuesto por la UNAD pero integrando diversos sectores.
Se estima contar en el tiempo cercano con un docente por semana quien será el tallerista ó en...
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