Educacion ambiental

Páginas: 10 (2499 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2010
Aire: Educación Ambiental: Definición. Principios, metas y objetivos.

Medio ambiente
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Ambiente natural.
«ambiente» redirige aquí. Para otras acepciones, véase habitación.
Se entiende por medio ambiente al entorno que afecta a los seres vivos y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personaso la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tanintangibles como la cultura. El Día Mundial del Medio Ambiente se celebra el 5 de junio.

PRINCIPIOS GENERALES

DE DERECHO INTERNACIONAL DEL MEDIO AMBIENTE

Max Valverde Soto•

I. Soberanía y Responsabilidad 2

II. Principios de buena vecindad y de cooperación internacional 5

III. Principio de Acción Preventiva 7

IV. Principio de precaución 9

V. Obligación de indemnizar pordaños 10

VI. Principio de responsabilidad común aunque diferenciada 13

VII. Principio del desarrollo sostenible 14

a. Equidad Intergeneracional 14

b. Uso sostenible de recursos naturales 14

c. Integración de medio ambiente y desarrollo

I. Soberanía y Responsabilidad
El derecho internacional ambiental se ha desarrollado entre dos principios
aparentemente contradictorios. Primero,los estados tienen derechos soberanos sobre
sus recursos naturales. Segundo, los estados no deben causar daño al medio ambiente.
Aunque el concepto de la soberanía de un estado sobre sus recursos naturales está
arraigado en el antiguo principio de soberanía territorial, la Asamblea General de las
Naciones Unidas lo impulsó más aún, al declarar, inter alia, que el derecho de los pueblos
ynaciones a la soberanía permanente sobre sus recursos naturales y riquezas debe
ejercerse en interés del desarrollo y el bienestar de los habitantes del país.4 Esta
resolución refleja el derecho a la soberanía permanente sobre los recursos naturales
como un derecho internacional, aceptado por los tribunales, como un reflejo de las
costumbres internacionales.5 La soberanía nacional sobre los recursosnaturales se ha
corroborado en acuerdos internacionales.6
El concepto de soberanía no es absoluto y está sujeto a una obligación general de
no causar daño al medio ambiente de otros países o a zonas más allá de la jurisdicción nacional. Tal como se señaló en la Declaración de Río de 1992:
“De conformidad con la Carta de las Naciones Unidas y los principios del
derecho internacional, losEstados tienen el derecho soberano de
aprovechar sus propios recursos según sus propias políticas ambientales
y de desarrollo, y la responsabilidad de velar por que las actividades
realizadas dentro de su jurisdicción o bajo su control no causen daños al
medio ambiente de otros Estados o de zonas que estén fuera de los
límites de la jurisdicción nacional.”7
Esto deriva de la máxima general deque la posesión de derechos implica el
cumplimiento de las correspondientes obligaciones.8

II. Principios de Buena Vecindad y de Cooperación Internacional
El principio de buena vecindad coloca en los estados la responsabilidad de no
dañar el medio ambiente. El principio de cooperación internacional también confía a los
estados la obligación de prohibir actividades dentro del territorio delestado contrarias a
los derechos de otros estados y que podrían dañar a otros estados y a sus habitantes.19
Esto se considera una aplicación de la máxima latina sic utere tuo ut alienum non laedas
(usa tus bienes de manera que no causes daño a los bienes ajenos).20
El principio de buena vecindad está estrechamente relacionado con la obligación
de cooperar para investigar, identificar y...
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