educacion ambiental






El impacto de los seres humanos en el medio no es algo nuevo, por ello, la historia humana se puede dividir en dos etapas: la primera, en la que la naturaleza tuvo un dominio sobre elhombre, y la segunda en la que el hombre tiene un completo dominio sobre la naturaleza. Esta última surgió cuando la ciencia y la tecnología alcanzaron límites inesperados, cuando los seres humanosfueron capaces de manipular herramientas que les permitieron ir transformando su ambiente, y con ello, modificar la sociedad y la naturaleza radicalmente día con día.
El hombre y su sociedad necesitanpreservar, conservar y aprovechar su biodiversidad y su ambiente, pero de un modo u otro, el desarrollo industrial y urbano provocan que el mismo hombre se enfrente a problemas ambientales, tales comola destrucción y fragmentación de los hábitats naturales, la cacería comercial y furtiva de especies silvestres, la contaminación del agua, del suelo y de la atmósfera, la deforestación, el cambioclimático, las actividades agrícolas y, el principal, la expansión de las áreas urbanas a zonas rurales.
México es un país en desarrollo, por lo cual en las últimas décadas se ha enfrentado a una enormeproblemática ambiental que día a día es mayor. Desafortunadamente la nación carece de recursos económicos y de apoyo consistente por parte de instituciones. Además, desgraciadamente no existe en losseres humanos una práctica de valores y conceptos cuyo principal objetivo sea desarrollar actitudes y capacidades para entender y apreciar la gran importancia que tiene la naturaleza sobre nuestra vidacotidiana.
Pero, ¿cómo adquirir estos valores y conceptos?, pues a través de la educación, la cual juega un papel muy importante, ya que por medio de ella, es posible capacitar al hombre paracomprenderse a sí mismo, a su sociedad y a su entorno ecológico.
De esta forma, la necesidad de tomar una mayor conciencia y comprensión del medio; es definitivamente un nuevo reto. Y una alternativa...