educacion ambiental

2. La Educación Ambiental (EA) en el mundo, tiene orígenes a finales de la década de los años 60 y principios de los años 70, períodos en los que un movimiento mundial ambientalista muestra másclaramente su preocupación por las graves condiciones ambientales en el mundo, por lo que se menciona que la Educación Ambiental es hija del deterioro ambiental dado desde la industrialización y lafuncionalidad de la economía capitalista de consumo.
Es difícil determinar con exactitud cuando el término educación ambiental (EA) se usó por primera vez. Una posibilidad es la Conferencia Nacional sobreEducación Ambiental realizada en 1968 en New Jersey. A finales de los años 1960; en esa época se usaban varios términos, incluyendo educación para la gestión ambiental, educación para el uso de losrecursos y educación para la calidad ambiental, para describir la educación enfocada a los humanos y el ambiente. Sin embargo, educación ambiental es el término que con mayor frecuencia se ha usado.3. Río de Janeiro (Brasil, 1992).
Se desarrolló la llamada Cumbre de la Tierra, En esta cumbre se promueve el fomento de la educación como un derecho de todos, basado en un pensamiento crítico einnovador, con una perspectiva holística y dirigido a tratar las causas de las cuestiones globales críticas y la promoción de cambios democráticos.
Guadalajara (México, 1992)
Se establece que laeducación ambiental es eminentemente política y funciona como un instrumento esencial para alcanzar una sociedad sustentable en lo ambiental y justa en lo social.

4. En su aporte a la estrategiainternacional de educación ambiental de Naciones Unidas, Alberto Díaz Pardo dice que; "La educación ambiental ha sido creada y difundida por el mundo como un nuevo enfoque educativo, producto de la percepcióndel hombre que está inmerso en una crisis ambiental provocada por él mismo y que solo él podrá solucionar".
La Maestra en educación ambiental Gabriela Zabala en el 2007, realiza una recopilación de...