Educacion Ambiental

SEDE VILLA MARIA






Seminario de Investigación
Trabajo final




REPETTO MARIA FERNANDA
DNI 21394971
CHIKITOSDIVERSION@GMAIL.COM


COHORTE 2009
LIC. MARIA ELENA ALBERTO
























TEMA


Capacitación y estrategias docentes en la educación ambientalTitulo




Capacitación y estrategias docentes en la educación ambiental de cuarto grado “A”, “B” y “C” de la Escuela José Manuel Estrada de la ciudad de Villa María, provincia de Córdoba, Argentina en el año 2.011”



ÍNDICE
| |Pag. |
|1.Definicióndel problema |04 |
|1.1.Descripción del problema a investigar |04 |
|2.Descripción de la institución |06 |
|3.Marcoteórico |08 |
|3.1. Educación ambiental |08 |
|3.2. Conceptos educativos – pedagógicos. |15 |
|3.3. Educadoresy educandos |21 |
|4. Objetivos |22 |
|5. Definición conceptual y operacional de las variables |23 |
|6. Metodología|24 |
|7. Bibliografía |26 |
|Anexos |29 |TEMA DE INVESTIGACION
Las capacitaciones de los docentes en materia de Educación Ambiental y las estrategias que utilizan para promover el cuidado ambiental de los estudiantes de cuarto grado “A” de la Escuela José Manuel Estrada de la ciudad de Villa María, provincia de Córdoba, Argentina en el año 2.011.-1. Definición del problema:


¿Cómo los docentes abordan la educación ambiental en sus prácticas capacitándose y llevando a cabo estrategias que lleven a concientizar a los estudiantes generando conductas conservacionistas?
¿De qué manera influyen la capacitaciones que reciben los docentes en educación ambiental?
¿Qué tipo de estrategias utilizan los maestros paragenerar conductas conservacionistas en los niños?
¿Qué entienden los docentes por educación ambiental en relación a como llevan a cabo sus prácticas?


1. Descripción del problema a investigar
En la educación primaria no están definidas las estrategias metodologías que lleven a resolver los problemas ambientales.-
Debido al rol fundamental que cumple la educaciónambiental en la conformación de valores, competencias y conocimientos en las personas se consideró pertinente realizar una investigación con el fin de conocer el tipo de abordaje de la educación ambiental en estudiantes de cuarto grado “A “ de la Escuela José Manuel Estrada de la ciudad de Villa María, provincia de Córdoba, Argentina en el año 2.011.-


Dado que La educación es el medio más...