educacion ambiental

Páginas: 2 (408 palabras) Publicado: 23 de enero de 2014
La Educación Ambiental, (EA) indica el propósito del esfuerzo educativo: educar al individuo para su desarrollo Este proceso, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a losproblemas ambientales actuales causados por actividades antropogénicas ( procesos o materiales que son el resultado de actividades humanas a diferencia de los que tienen causas naturales sin influenciahumana.) y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas.
La educación ambiental esun proceso participativo, que busca concienciar a la población sobre la problemática Ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel específico (medio donde vive).
La educación ambientaltrata de identificar las relaciones que se forman entre el entorno (medio ambiental) y el hombre, con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de las generaciones actuales y futuras.
El día 26de enero, se celebra el Día Mundial de la Educación Ambiental, cuyo origen se remonta a 1975 en Belgrado (es la capital de la República de Serbia y la ciudad más grande y poblada del territorio dela antigua Yugoslavia), cuando tuvo lugar el Seminario Internacional de Educación Ambiental.






Objetivos.
Teniendo en cuenta la Carta de Belgrado, realizada en octubre de 1975, los Objetivosde la Educación Ambiental a nivel mundial son:
Toma de conciencia. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y delos problemas.
Conocimientos. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir una comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas conexos y de la presencia y funciónde la humanidad en él, lo que entraña una responsabilidad crítica.
Actitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir valores sociales y un profundo interés por el medio ambiente....
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