Educacion Ambiental

Páginas: 23 (5714 palabras) Publicado: 9 de febrero de 2014
Los residuos sólidos conocidos hasta no hace mucho tiempo como ”basuras”, constituyen un elemento de preocupación para todos los segmentos de la sociedad actual, debido en parte a que la presencia de los mismos es casi inevitable, y la generación está en función directa al modelo actual de desarrollo económico que impera, (consuma y bote) lo que conlleva al consumo intensivo de los recursosnaturales, y por otra parte, la propia comunidad con su actitud y comportamiento agrava los impactos ambientales que se ocasionan por el manejo inadecuado que se le da a los residuos sólidos que a diario se generan.
la gestión de los residuos sólidos ocupa un lugar principal dentro de la gestión ambiental. La”gestión integrada” se aplica a todas las actividades asociadas con el manejo de losdiversos flujos de residuos dentro de la sociedad; y su meta básica es ”administrar los residuos de una forma que sea compatible con el medio ambiente y la salud pública“.
El manejo de los residuos sólidos en el país, históricamente, se ha hecho en función de la prestación del Servicio de Aseo. La preocupación por los residuos generados en los centros urbanos ha partido de las consideraciones de tipohigiénico y sanitario, por lo tanto el problema se abordó desde el momento en que la comunidad presentaba los residuos en la vía pública para que alguien los retirara, y en dicho momento aparece la necesidad de establecer un proceso de recolección, como parte fundamental de un servicio público, sin importar dónde irían a parar dichos residuos, o estableciendo como métodos de disposición la descargaal aire libre o a cuerpos de agua sin considerar las externalidades de tipo ambiental, lo cual propicio una cultura hacia la disposición incontrolada.
Desde el punto de vista ambiental este problema es prioritario, debido principalmente a:
1* Estrategias de mercadeo y sistemas de producción insostenible que inciden sobre los patrones de consumo de la población.
2* Falta de concienciaciudadana sobre la relación entre los residuos, el ambiente, la economía familiar y nacional.
3* Ausencia del establecimiento de responsabilidad de los sectores productivos en la generación, manejo y disposición de residuos post consumo.
4* Los residuos se mezclan en el origen, aún los peligrosos y los no peligrosos y esto hace que pierdan su potencial de aprovechables.
5* No hay políticasinstitucionales que promuevan la recuperación de materiales aprovechables y que garanticen las posibilidades de comercialización de tales materiales.
6* Se juzga a la recuperación de residuos como una actividad marginal, poco digna y no aceptada socialmente.
7* La recuperación en los hogares se da en forma voluntaria y por solidaridad, sin la educación ni los incentivos convenientes.
8* No existenempresas de aseo consolidadas que ofrezcan alternativas en el manejo de los residuos sólidos (las empresas establecidas ofrecen las tradicionales fases de recolección, transporte y disposición final, únicamente); lo que origina que se desconozca a nivel municipal la existencia de tecnologías alternas para el manejo de los residuos sólidos.
9* Los municipios carecen de conocimiento técnico que lespermita evaluar tecnologías alternativas que son vistas con desconfianza y recelo.
10* Ausencia de coordinación entre la prestación del servicio de aseo y las prácticas de recuperación.
11* En algunos municipios hay ausencia de sitios adecuados para la disposición final de los residuos y en otros hay dificultad en la adquisición de los terrenos por resistencia de la comunidad.
12* La operación delos rellenos se hace de forma inadecuada y no existe supervisión en procedimientos tales como construcción de celdas, compactación y cubrimiento de los residuos, y construcción de chimeneas, entre otros.
13* No existe el personal calificado en las empresas que prestan el servicio domiciliario de aseo, específicamente en la fase de disposición final; lo que origina que las consideraciones...
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