Educacion ambiental

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
CURSO DE REFUERZO EN LINEA.
INGRESO 2014.

CURSO DE BIOLOGÍA
SEMANA 21.
TEMA X: EDUCACIÓN AMBIENTAL.

Curso de Refuerzo - Nuevo Ingreso 2014.

Contenido
SEMANA 21. ........................................................................................................................................ 1
TEMA X: EDUCACIÓN AMBIENTAL...................................................................................................... 1
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................... 1
RESEÑA HISTÓRICA.......................................................................................................................... 2DEFINICIÓN...................................................................................................................................... 5
PRINCIPIOS Y OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL .............................................................. 7
ÁMBITOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL ...................................................................................... 9
EDUCACIÓN AMBIENTAL FORMAL.............................................................................................. 9
EDUCACIÓN AMBIENTAL NO FORMAL ...................................................................................... 11
EDUCACIÓN AMBIENTAL INFORMAL ........................................................................................ 13
COMPONENTES DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.......................................................................... 15
EDUCAR PARA CONSERVAR .......................................................................................................... 16
EDUCAR PARA CONCIENTIZAR ...................................................................................................... 17
RECOMENDACIONES GENERALES................................................................................................. 17
CONCLUSIONES ............................................................................................................................. 18

Universidad de El Salvador, derechos reservados 2013

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Curso de Refuerzo - Nuevo Ingreso 2014.

SEMANA 21.
TEMA X: EDUCACIÓN AMBIENTAL

INTRODUCCIÓN
La calidad de vida se ha convertido en uno de los primerosobjetivos de los
gobiernos de la mayoría de países. Este interés se debe a la existencia de una
serie de problemas ambientales, tales como el cambio climático o los conflictos
bélicos, que repercuten directamente sobre el disfrute de la vida. Resolver y
prevenir estos problemas implica un cambio en la concepción del medio para
toda la sociedad, así como de los hábitos de consumo y estilos de vida.En este contexto nace el concepto de Educación Ambiental. En él se incluye la
necesidad de contextualizar la “calidad de vida” para cada nación, en función de
la cultura existente en ella (Naciones Unidas, 1975). Además, se pretende
lograr la comprensión por parte de los individuos y colectividades del sistema
complejo del medio ambiente, formado por el medio natural y el medio creado
por elser humano.
De este modo se pueden adquirir conocimientos, habilidades y valores que
permitan una mejor gestión de la calidad y problemática del medio ambiente.
La Educación Ambiental (EA) también incluye la necesidad de mostrar las
interdependencias económicas, políticas, socioculturales y ecológicas del
mundo. (Conferencias de Tbilisi, 1977).
En este contexto la Educación Ambiental tienecomo finalidad que estudiantes
y maestros desde su formación inicial reconozcan valores, aprendan contenidos
(conceptuales, procedimentales y actitudinales) se fomenten destrezas y
actitudes para comprender y apreciar las interrelaciones entre el hombre, su
cultura y su medio físico.
La Educación Ambiental (EA) incluye la resolución de problemáticas sociales y
ambientales mediante la toma...