Educacion Ambiental

SECUENCIA DIDACTICA

CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo.

COMPETENCIA: Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y compresión sobrela necesidad de preservarla.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Identifica circunstancias ambientales que afectan la vida en la escuela.

• Conversa sobre algunos problemas ambientales de la comunidady sus repercusiones en la salud.

• Busca soluciones a problemas ambientales de su escuela y comunidad.

VALORES A REFORZAR: Respeto, Solidaridad, Responsabilidad.

COMPETENCIAS: Practicamedidas básicas preventivas y de seguridad para preservar el medio ambiente asi como su salud para evitar, mayores impactos negativos al medio ambiente y su persona.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

•Identifica algunas enfermedades que se originan por problemas ambientales del lugar donde vive y conoce medidas para evitarlas.

• Participa en el establecimiento de reglas de seguridad en la escuela ypromueve su respeto entre sus compañeros y entre los adultos.

ACTIVIDADES

PORQUE ME QUIERO, ME CUIDO Y CUIDO MI NATURALEZA

Rescate de conocimientos previos a través de las siguientes preguntas:- ¿Qué es el medio ambiente para ustedes?
- ¿qué ensucia o daña a nuestro medio ambiente?
- ¿que daña a nuestra salud?


Registraremos las ideas para confrontar en un segundo momento

Tareabuscar cerca de casa lugares que sean focos de infección y traerlas como puedan (fotografiadas, dibujas, escritas, etc.)

- Tendedero de tareas y exposición de las mismas.

- Encontrar semejanzasy ponerse de acuerdo para visitar algunos lugares.

- Rescatar de manera general cómo afecta a nuestra salud.

- Enlistar algunas enfermedades que se originan por este tipo de problemasambientales.

- En equipos realizar carteles con posibles soluciones para combatir esta problemática (darles la libertar de que propongan otros medios de difusión). Actividad en el aula.

- Con ayuda de...