educacion ambiental

Páginas: 19 (4609 palabras) Publicado: 30 de marzo de 2014
República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.
Universidad Nacional Experimental
Simón Rodríguez
Núcleo Zaraza






Facilitadora Participantes:
Infante Rosalía Palma WilmaryC.I.
Sección “B” ÁlvarezFranyelis C.I. 21.066.228
Hernández Solimar C.I.
Garcia maira C.I.
Arcia Andres C.I.


Zaraza, Septiembre, 2012




Índice


Introducción………………………………………………………………………...…3
Estructura y dinámica delambiente…………………………………………………...4
El ambiente como sistema…………………………………………………………….4
Funcionamiento y estructura del ambiente natural e interacción entre los componentes……………………………………………………………………..……6
Flujos de energía……………………………………………………………………..12
Ciclos de nutrientes……………………………………………………..……………18
Conclusión…………………………………………………………………..……….24
Bibliografía…………………………………………………………………………..25Introducción

Todo organismo, sin excepción, vive en un medio ambiente determinado, y aunque resulta difícil de definir, se entiende como "la parte de la Naturaleza que rodea a un organismo y puede ser integrado por factores tanto físicos, químicos y biológicos". El tema a tratar en este trabajo de investigación es en cuestión, la estructura y dinámica del ambiente natural, elambiente como sistema, el flujo de energía, es necesario saber que el flujo energético se complementa así con un ciclo biogeoquímico que, utilizando parte de la energía solar recibida, permite la recuperación y circulación de los elementos esenciales a la vida, dentro de un ciclo ecológico de nutrientes. Entre otros temas.
El objetivo de este trabajo de investigación es permitir a los estudiantesadquirir los conocimientos necesarios a cerca de este tema puesto que el ambiente y los recursos naturales son los elementos y fuerzas de la naturaleza que el hombre puede utilizar y aprovechar para su bien común.









Estructura y Dinámica del Ambiente

El medio ambiente es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos oindirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas.
Los factores ambientales determinan la distribución de los organismos sobre la Tierra, de manera que se pueden distinguir en ella diferentes zonas biogeográficas con clima, topografía, flora y fauna característicos. Lo que nos permite observar una gran variedad de ecosistemas.
El ecosistema, unidad de estudio de laEcología, se define como la totalidad de organismos existentes en una zona determinada, los cuales están íntimamente relacionados con el medio físico y químico, estableciendo un flujo de energía y circulación de la materia, lo que lo hace auto-suficiente y estable.

El Ambiente Como Sistema

Una gran parte de la humanidad actual vivimos en una sociedad industrial altamente compleja. Enpoco más de un siglo nuestra civilización ha pasado de la carreta tirada por caballos al automóvil y del barco de vela al avión. Los avances en medicina, agricultura, electrónica, informática, química, etc. han sido tan grandes que se ha producido una auténtica revolución, muy positiva, en la vida humana. La principal responsable de este profundo cambio ha sido la ciencia moderna.
Pero en lasegunda mitad del siglo XX nos hemos encontrado, de forma un tanto inesperada, con una situación nueva. Los grandes avances científicos han traído con ellos importantes problemas. La civilización científica y técnica ha ido alterando el ambiente de una forma tan poderosa que ha llegado a ser amenazante para el equilibrio del planeta. Los problemas ambientales han pasado a ser...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Educacion ambiental
  • Educacion ambiental
  • Educacion ambiental
  • Educacion ambiental
  • Educacion Ambiental
  • Educacion Ambiental
  • Educacion Ambiental
  • Educacion ambiental

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS