Educacion Ambiental

Ámbito de acción social: direccionar la gestión ambiental en los diferentes ámbitos de acción social donde se dividen y contemplan los siguientes aportes:
Comunitario: plantear la nueva estructuradel estado (consejos comunales, comunas, mesas técnicas, comités conservacionistas y organizaciones ambientalistas, entre otras)

Educativo: emplear las instituciones y organizaciones del sistemaeducativo (básica y universitaria)
Institucional : Organizaciones publicas y privadas con fines que laboren en el territorio venezolano
Socio-Productivo: Organizaciones de propiedad social y otrasformas de organizaciones que promueva la socio-productividad.

Internacional : Orientar acuerdos y alianzas suscritos por Venezuela, que se establezcan en materia de ambiente, educación ambiental ysustentabilidad.

en donde las líneas estratégicas promuevan la generación de procesos en diferentes ámbitos, contextos y espacios reflejados en las siguientes líneas estratégicas, en función de loslineamientos de la política nacional de educación ambiental y participación popular y de los ámbitos de acción social.

Lineamietos

Divulgacion: producción permanente y pertinente de lainformación educativo-ambiental, y de participación popular generada desde lo comunal , regional e internacional .

Objetivo general : Producir y divulgar la información ambiental y de participación popularde manera impresa digital y audiovisual, promover y fortalecer las redes de comunicación e intercambio en educación ambiental y participación popular

Investigación : Orientada a generar nuevosconocimientos e información que permita fundamentar y regir los nuevos planes, programas y proyectos de educación ambiental con visión social , para consolidar los procesos educativos , divulgativos y departicipación.
Objetivo General : Promover, desarrollar y propiciar procesos de investigación participativa, con una amplia y como una práctica de reflexión social y critica, investigación-Acción...