educacion ambiental

Páginas: 2 (327 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2014
1.-Cual fue el origen de la educación ambiental y que objetivos se planteo?
Porque a partir de los años 60 se vio la forma peligrosa y sistemática que el hombre ejercía sobre el medio ambiente ypor el alejamiento de su entorno natural entre sus objetivos eran que hubiera cambios radicales de valores actitudes y hábitos a nivel individual y social desarrollar conciencia ambiental y devalores
2.-Porque razón los problemas del medio ambiente no deben ser abordados únicamente desde la perspectiva de las ciencias naturales?
Porque se trata de promover la educación mediante un cambioefectivo de actitud y valores Esta ciencia busca la solución de los problemas del medio ambiente incorporando la participacion de todas las disciplinas cuyo campo de investigación se relaciona con elmedio ambiente además de los aspectos económicos jurídico social político geográfico e histórico ya que apoyarse en otras disciplinas nos pemite tener una percepción mas integrada del medio ambiente yde sus problemas.

3.-porque razones deben evitarse los mensajes catastrofistas en la enseñanza de la educación ambiental?
porque puede conducir a una interpretación fatalista de la relaciónhombre-medio lo que en alguna medida conduce al desanimo para la acción y resolución de dificultades en los problemas ambientales se trata de cre Se trata de crear conciencia en relación a la las accionesdel hombre sobre la naturaleza no de crear un caos
4.-a que se refieren las lógicas de la interpretación geográfica?
Esta se refieren a la relación e interacción entre los sistemas naturales ysociales estas lógicas son la parte escencial de cualquier interpretación geográfica la cul nos permite crear nuevas perspectivas de los problemas ambientales.
5.-cual es la relación entre la geografíadel paisaje y la teoría general de sistemas?
La teoría general de sistemas apoya de manera conceptual y metodológica en la solución de problemas de enfoque ecológico y regional porque ambas abordan...
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