educacion ambiental
*El Ser humano tiene 8 inteligencias diferentes
*Cada una desarrollada de un modo y un nivel muy particular
MUSICAL
• Capacidad de percibir, discriminar, transformar yexpresar las formas musicales.
• Incluye la sensibilidad al ritmo, tono y al timbre.
CORPORAL -KINESTESICA
• Capacidad para usar todo el cuerpo en la expresión de ideas y sentimientos, y lafacilidad en el uso de las manos para transformar elementos.
• Habilidades de coordinación, destreza, equilibrio, flexibilidad, fuerza, velocidad, kinestecia, percepción de medidas y volúmenes.LINGÜISTICA
• Capacidad de usar palabras de manera efectiva, en forma oral o escrita.
• Incluye la habilidad en el uso de la sintaxis, la fonética, la semántica y pragmática.
LOGICO MATEMATICA
• Capacidadpara usar números de manera efectiva y de razonar adecuadamente.
• Incluya sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, las afirmaciones y las proposiciones, las funciones y otras abstraccionesrelacionadas
ESPACIAL
• Capacidad de pensar en tres dimensiones.
• Permite percibir imágenes externas e internas, recrearlas, transformarlas o modificarlas, recorrer el espacio o hacer que losobjetos recorran y producir o decodificar información gráfica.
INTERPERSONAL
• Capacidad de entender a los demás e interactuar eficazmente con ellos.
• Incluye la sensibilidad de lasexpresiones faciales, la voz, los gestos y posturas y la habilidad de responder.
INTRAPERSONAL
• Capacidad de construir una percepción precisa respecto de si mismo y de organizar y dirigir su propia vida.• Incluye la autodisciplina, auto comprensión y autoestima.
NATURALISTA
• Capacidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas.
• Tanto delambiente urbano, suburbano o rural.
IDEAS BASICAS SOBRE LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO.
• Las habilidades del pensamiento son...
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