educacion ambiental
Páginas: 4 (952 palabras)
Publicado: 29 de septiembre de 2014
Seminario sobre problemática ambiental
El ambiente : su uso , abuso y copnservacion.
Parte I y II
1Introduccion: Definiciones e Informe.
El ambiente es un sistema constituido porfactores naturales, culturales y sociales, interrelacionados entre si, que condicionan la vida del ser humano, quien a su vez los puede modificar o condicionar
La conservación del medio ambiente debeconsiderarse como un sistema de medidas sociales, socioeconómicas y técnico-productivas dirigidas a la utilización racional de los recursos naturales, Se denominan recursos naturales a aquellos bienesmateriales y servicios que proporciona la naturaleza sin alteración por parte del ser humano; y que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y desarrollo de maneradirecta (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios ecológicos).
la conservación de los complejos naturales típicos, escasos o en vías de extinción, así como la defensa del medio antela contaminación y la degradación.
La vida vegetal y animal ha sido utilizada por el hombre por siglos, sin embargo, la constante explotación indiscriminada de estos recursos por la sociedad, estacausando daños al propio hombre, a la vida vegetal y animal. La sobrepoblación y falta de conciencia ha ocasionado que se abuse de dichos recursos naturales.
. Conservacion: es la gestión de lasinterrelaciones humanas que con los genes, las escpecies y los ecosistemas, a fin de producir los mejores beneficios para la generavcion actual y a la vez mantener sus pobibilidades de dsatisfacer lasnecesidades y aspiraciones de las futuras generaciones sus lementos constisten en salvar, estudiar y utilizar la dbiodiversidad.
Los recursos naturales son los elementos y fuerzas de lanaturaleza que el hombre puede utilizar y aprovechar.
Estos recursos naturales representan, además, fuentes de riqueza para la explotación económica
la mejor utilización de un recurso natural depende del...
El ambiente : su uso , abuso y copnservacion.
Parte I y II
1Introduccion: Definiciones e Informe.
El ambiente es un sistema constituido porfactores naturales, culturales y sociales, interrelacionados entre si, que condicionan la vida del ser humano, quien a su vez los puede modificar o condicionar
La conservación del medio ambiente debeconsiderarse como un sistema de medidas sociales, socioeconómicas y técnico-productivas dirigidas a la utilización racional de los recursos naturales, Se denominan recursos naturales a aquellos bienesmateriales y servicios que proporciona la naturaleza sin alteración por parte del ser humano; y que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y desarrollo de maneradirecta (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios ecológicos).
la conservación de los complejos naturales típicos, escasos o en vías de extinción, así como la defensa del medio antela contaminación y la degradación.
La vida vegetal y animal ha sido utilizada por el hombre por siglos, sin embargo, la constante explotación indiscriminada de estos recursos por la sociedad, estacausando daños al propio hombre, a la vida vegetal y animal. La sobrepoblación y falta de conciencia ha ocasionado que se abuse de dichos recursos naturales.
. Conservacion: es la gestión de lasinterrelaciones humanas que con los genes, las escpecies y los ecosistemas, a fin de producir los mejores beneficios para la generavcion actual y a la vez mantener sus pobibilidades de dsatisfacer lasnecesidades y aspiraciones de las futuras generaciones sus lementos constisten en salvar, estudiar y utilizar la dbiodiversidad.
Los recursos naturales son los elementos y fuerzas de lanaturaleza que el hombre puede utilizar y aprovechar.
Estos recursos naturales representan, además, fuentes de riqueza para la explotación económica
la mejor utilización de un recurso natural depende del...
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