Educacion Ambiental

Páginas: 6 (1418 palabras) Publicado: 31 de octubre de 2012
RELACIONES HUMANAS

Objetivo general:

El estudiante de la licenciatura en enfermería desarrollará habilidades teórico-técnicas para la promoción y el fortalecimiento de las relaciones humanas entre individuos y grupos humanos.

Objetivos específicos:

Analizar el concepto de relaciones humanas y su relación con los conceptos de personalidad, autoestima y autovaloración.
Describir losfactores esenciales que intervienen en las relaciones que se establecen entre los individuos y los grupos.
Conocer el desarrollo y las condiciones de las relaciones humanas en los ámbitos sociales familiares, culturales y laborales.
Describir los factores que intervienen para facilitar y obstaculizar la comunicación entre individuos.
Analizar la función del profesional en el entrenamiento agrupos de sujetos para la identificación de problemas, prevención y promoción de la salud.
Integrar en la asistencia de salud, la calidad en la atención de enfermería para asegurar la satisfacción de los usuarios y de grupos, así como el desempeño y resultados en la identificación de necesidades.

Contenidos temáticos:

Generalidades de Relaciones Humanas
Factores que intervienen en lasrelaciones humanos
Relaciones Humanas y Calidad en la atención de enfermería

Introducción.

La atención a la salud parte de la necesidad de enfatizar las acciones que promueven la prevención y promoción de la salud en los miembros que conforman la comunidad, de tal manera que progresivamente se reduzca el número de personas que requieran atención especializada para recuperar su estado de salud.

Enconsecuencia, el presente curso de Relaciones Humanas, pretende que el alumno identifique los fundamentos teórico-prácticos de esta área, concebida como un proceso esencialmente humano, que se rige por normas, valores y actitudes que determinan los tipos y condiciones en que se desarrollan en un contexto determinado.

El fenómeno de la personalidad, es otro factor de análisis, concebido como lacategoría psicológica que mediatiza las interacciones del sujeto con su entorno natural, físico, social y cultural en la historia vital del individuo, es decir, se parte de una concepción totalizadora de hombre como unidad biopsicosocial.

Además se analiza el fenómeno de la comunicación, considerado como factor indispensable para una adecuada interacción entre los humanos, lo que nos permitetener una percepción en cuanto al trato que brinda el personal de enfermería en sus diferentes ámbitos. Esta comunicación se rige por normas, lo que indica que existen diversos patrones de comunicación que prevalecen en nuestro contexto sociocultural.

Actividad de aprendizaje preliminar. Las relaciones humanas.

Objetivo de aprendizaje:
Describe los conocimientos previos sobre las relacioneshumanas.

Instrucciones: 
Desarrolla un escrito en donde expreses tu experiencia sobre el por qué es necesario promover relaciones humanas satisfactorias con personas de diferentes ámbitos (familiar, laboral, escolar, entre otros), en el proceso de atención a la salud. 
Enviar al foro esta actividad y realiza un comentario a uno de tus compañeros, respetando su punto de vista y escribiendo tuopinión.
Criterios de evaluación:
Fondo: (valor 3).
Recuerda que esta actividad se realiza a partir de tu experiencia y conocimientos previos sobre las relaciones humanas en la atención a la salud. 
Forma: (valor 2).
Envía tu actividad en tiempo y comentario a uno de tus compañeros.; en tiempo y forma. En un minimo de media cuartilla y máximo una cuartilla.

Actividad de aprendizaje1.Generalidades de las Relaciones Humanas 

Objetivo de aprendizaje: 
Describir los aspectos generales de las relaciones que se establecen entre los individuos y los grupos. 

Instrucciones: 
Realiza las lecturas de las fuentes consultadas e integra un escrito con la descripción de los siguientes términos:

-Relaciones Humanas 
-Comunicación 
-Proceso de comunicación 
-Personalidad 
-Ámbito...
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