educacion ambiental

Páginas: 6 (1433 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2014
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA.
ANTONIO JOSË DE SUCRE.
EXTENSIÓN MÉRIDA.-

PRÁCTICA N° 1
EDUCACIÓN AMBIENTAL

Sugerencia para el trabajo en Campo en el Monte Zerpa – La Hechicera (Bosque Húmedo)

INTRODUCCIÓN:
El Bosque Nublado Monte Zerpa es uno de los más conocidos en la región andino-venezolana, se encuentra ubicado al Noreste de laciudad de Mérida, Municipio Milla, Distrito Libertador (Estado Mérida). El área forma parte de las subcuencas Alto Albarregas y Milla, las que a la vez conforman la Cuenca Hidrográfica del Río Albarregas (Grimaldo, 1983). La altitud oscila entre 2.100 m.s.n.m. en el límite inferior y 3.100 m.s.n.m, en el superior, Es un bosque alto y muy denso. La topografía es abrupta, es decir bastante quebrada eirregular, con pendientes suaves a muy fuertes que oscila entre 25 – 63%.
La mayor diversidad de recursos vegetales y de animales del mundo se encuentra en el bosque tropical húmedo. Se ha estimado que más de un 50% de los recursos mundiales de plantas y animales es originario de las zonas tropicales húmedas, Sin embargo la diversidad biológica en este biomedio permanece inexplorada pero se sabe,que ésta se encuentra bajo una gran amenaza a causa de la pérdida de una superficie relativamente grande de hábitats. De hecho, menos de un 0.1% de los bosques tropicales, especialmente de los bosques tropicales húmedos, está siendo ordenado sosteniblemente (Poore et al., 1989).Otros factores importantes que se sabe tienen influencia en la conservación de la diversidad biológica de los trópicos esla propiedad de las tierras y la escasez de datos de base en los cuales basar las decisiones de manejo. Es indispensable crear programas a nivel mundial para poder conservar la enorme diversidad de los bosques tropicales húmedos. La vida vegetal y animal ha sido utilizada por el hombre por siglos, sin embargo, la constante explotación indiscriminada de estos recursos por la sociedad, podríacausar daños al propio hombre y a la vida vegetal y animal.

La población se beneficia de los recursos naturales, utilizados, en ocasiones, sin medida y provocando el deterioro del medio ambiente; los bosques, por ejemplo, pueden explotarse, si se siembran más árboles, así la reforestación preservará la flora y fauna del bosque. La tala inmoderada de zonas boscosas, la quema excesiva de campos parauso agrícola, la explotación masiva de especies vegetales y animales, la caza furtiva y la contaminación a la que está expuesta la naturaleza son algunas de las muchas causas por las que actualmente la calidad de vida de la sociedad va disminuyendo. El ser humano toma recursos, desde hace siglos, de su medio para proveerse de alimento, hogar, vestido, etcétera. La sobrepoblación y la falta deconciencia han ocasionado que se abuse de dichos recursos.
El Monte Zerpa, es un sistema natural denominado “Bosque Húmedo”, que se encuentra ubicado entre el río Albarregas, y la quebrada la Mónica, el cerro la Bandera y el cerro las Flores o bella vista, Representa una alternativa para conocer la realidad ambiental local, contribuyendo a consolidar la personalidad crítica y participativa de losestudiantes, docentes y ciudadanos en general, permitiendo conocer la problemática y generar alternativas de solución.
En 1991 como iniciativa de un grupo de docentes de la Universidad de los Andes fue creada el Aula Ambiental en el Monte Zerpa, que comprendieron que el ambiente natural es la mejor aula para la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes a favor de una Educación yFormación Ambiental. La llamada educación ambiental nace con el fin de fomentar relaciones armónicas y de respeto hacia nuestro entorno, por lo que se considera como un elemento estratégico, para construir los cimientos de una cultura en que exista el respeto por la naturaleza y por los seres humanos, con un punto de partida desde el medio local con sus características particulares en los planos...
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