educacion ambiental
Páginas: 3 (538 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2014
Guía Actividad Práctica I:
1. Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?
La educación ambiental, es el procesocontinuo y permanente, que constituye una dimensión de la educación integral de todos los ciudadanos, orientada a ala adquisición de conocimientos, desarrollo de hábitos, habilidades, capacidades, actitudesy formación de valores, buscando que se armonicen las relaciones entre los seres humanos y la naturaleza, para propiciar la orientación y reorientación de los procesos económicos, sociales yculturales hacia el desarrollo sostenible.
Me identifico más con este concepto porque es el más completo de todos los conceptos que leí.
2. Explica las causas que dieron origen a La EducaciónAmbiental, máximo tres párrafos.
si partimos en que se empieza a utilizar el término Educación Ambiental, situaríamos su origen a finales de la década de los 60 y a principios de los 70 del siglo XX,periodo en que se muestra más claramente la preocupación mundial, por las graves condiciones del mundo.
Durante la conferencia de las naciones unidas sobre el medio humano, celebrada el 5 de junio de1972 en Estocolmo, Suecia en donde se terminaron la causas que dieran origen al concepto de educación ambiental. En ese momento surge asociaciones y agrupaciones de personas cuyo objetivo esos efectostan devastadores que muestra actividades tiene sobre la tierra.
3. Especifica los encuentros de importancia que determinaron su surgimiento y describe los aspectos más importantes queacordaron. (Tres párrafos)
Estocolmo (Suecia, 1972) Se establece el principio 19, se señala: Es indispensable una educación en labores ambientales, dirigidas tanto a las generaciones jóvenescomo a los adultos, y que preste la debida atención al sector de la población menos privilegiada, para ensanchar las bases de una opinión pública bien informada y de una conducta de los individuos, y...
1. Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?
La educación ambiental, es el procesocontinuo y permanente, que constituye una dimensión de la educación integral de todos los ciudadanos, orientada a ala adquisición de conocimientos, desarrollo de hábitos, habilidades, capacidades, actitudesy formación de valores, buscando que se armonicen las relaciones entre los seres humanos y la naturaleza, para propiciar la orientación y reorientación de los procesos económicos, sociales yculturales hacia el desarrollo sostenible.
Me identifico más con este concepto porque es el más completo de todos los conceptos que leí.
2. Explica las causas que dieron origen a La EducaciónAmbiental, máximo tres párrafos.
si partimos en que se empieza a utilizar el término Educación Ambiental, situaríamos su origen a finales de la década de los 60 y a principios de los 70 del siglo XX,periodo en que se muestra más claramente la preocupación mundial, por las graves condiciones del mundo.
Durante la conferencia de las naciones unidas sobre el medio humano, celebrada el 5 de junio de1972 en Estocolmo, Suecia en donde se terminaron la causas que dieran origen al concepto de educación ambiental. En ese momento surge asociaciones y agrupaciones de personas cuyo objetivo esos efectostan devastadores que muestra actividades tiene sobre la tierra.
3. Especifica los encuentros de importancia que determinaron su surgimiento y describe los aspectos más importantes queacordaron. (Tres párrafos)
Estocolmo (Suecia, 1972) Se establece el principio 19, se señala: Es indispensable una educación en labores ambientales, dirigidas tanto a las generaciones jóvenescomo a los adultos, y que preste la debida atención al sector de la población menos privilegiada, para ensanchar las bases de una opinión pública bien informada y de una conducta de los individuos, y...
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