educacion ambiental
Páginas: 9 (2054 palabras)
Publicado: 2 de enero de 2015
FICHA DE LA SEGUNDA ACTIVIDAD
a) Listar los principales valores mencionados explícitamente en la Carta de la
Tierra:
La unidad: la unión de todas las personas ya que todos una sola familia, la familia humana.
El respeto: respeto hacia la naturaleza, los derechos humanos universales, la justicia económica y una cultura de paz.
La responsabilidad: hacia el bienestar presente yfuturo de la familia humana y del mundo viviente en su amplitud. Poseemos el conocimiento y la tecnología para reducir nuestros impactos sobre el medio ambiente. Debemos de darnos cuenta que una vez satisfechas nuestras necesidades básicas, el desarrollo humano se refiere a ser más, no a tener más.
La equidad: que haya una distribución equitativa de la riqueza dentro de las naciones y entre ellas.La igualdad de genero: asegurar los derechos de las mujeres y las niñas y terminar con la violencia contra ellas.
La no discriminación: eliminar la discriminación, como aquellas basadas en la raza, color, genero, orientación sexual, religión, idioma, origen nacional, étnico o social.
La honradez: cuando se refiere a la hora de eliminar la corrupción en todas las instituciones públicas yprivadas.
La solidaridad: apoyo y cooperación entre todos pueblos, naciones…etc.
El amor: tener amor hacia nuestro planeta, nuestra familia humana y cualquier mundo viviente que lo habite. Todos somos parte de la tierra y si lo destruimos, nos estamos destruyendo a nosotros.
La amistad: todos somos una misma familia, aunque tengamos una diversidad cultural. Debemos llevarnos bien y evitarconflictos, todo sea por un bien común, no acabar con el lugar donde vivimos.
Justicia: que se garantice a todos los seres humanos, educación, un modo de vida sostenible, agua potable, aire limpio, seguridad alimentaria, una tierra no contaminada, que se proteja a los animales, cualquier especie y ser vivo, se proteja a los más vulnerables…etc.
Paz: que se acaben con las armas nucleares,biológicas y tóxicas y otras formas de destrucción masiva. Que no haya violencia y se utilice la colaboración para resolver los problemas ambientales y otras disputa
b) Buscar en la prensa diaria noticias o anuncios publicitarios en los cuales se vean reflejados dichos valores y contravalores (utilice tantas tablas como sean necesarias y añada tantas filas como valores/contravalores deseeincluir).
-A continuación se exponen las noticias, anuncios y campañas publicitarias en las que se han encontrado reflejados valores y contravalores de la Carta de la Tierra.
Noticia: Periódico EL PAIS
“En la ruta he visto poco respeto hacia la naturaleza”
Una joven coreana se muestra pasmada por la poca conciencia ambiental entre los europeos
Valor: El respeto
En la noticia unajoven coreana nos cuenta que en su viaje en solitario por el camino de Santiago, lo que más le ha sorprendido de forma negativa es la poca sensibilidad hacia la naturaleza. Confiesa que cuando caminaba y presenciaba cómo muchos peregrinos arrojaban deshechos al camino, se entristecía por la poca concienciación que existe sobre el futuro en materia de medio ambiente entre muchos peregrinos. Noscuenta que en Seúl, enfrente de la universidad donde estudia, se ven las montañas y que cuando empieza el buen tiempo se puede ver a la gente sentada en los parques disfrutando de la naturaleza en los días soleados.
Contravalor: Falta de respeto
Se observa que el artículo quiere recalcar la Falta de respeto de muchos jóvenes con la naturaleza, cuando están en contacto con ella. Sobre tododonde refleja que la joven coreana ha observado cierta “falta de ética” con el medio natural por parte de muchos jóvenes, con frases como “No entiendo cómo la gente arroja la basura y se queda tan tranquila”, “presenciaba cómo muchos peregrinos arrojaban deshechos al Camino, como latas o papeles”
Noticia: Periódico EL PAIS
“Tuy y gasa de 3.485 euros para la esposa...
a) Listar los principales valores mencionados explícitamente en la Carta de la
Tierra:
La unidad: la unión de todas las personas ya que todos una sola familia, la familia humana.
El respeto: respeto hacia la naturaleza, los derechos humanos universales, la justicia económica y una cultura de paz.
La responsabilidad: hacia el bienestar presente yfuturo de la familia humana y del mundo viviente en su amplitud. Poseemos el conocimiento y la tecnología para reducir nuestros impactos sobre el medio ambiente. Debemos de darnos cuenta que una vez satisfechas nuestras necesidades básicas, el desarrollo humano se refiere a ser más, no a tener más.
La equidad: que haya una distribución equitativa de la riqueza dentro de las naciones y entre ellas.La igualdad de genero: asegurar los derechos de las mujeres y las niñas y terminar con la violencia contra ellas.
La no discriminación: eliminar la discriminación, como aquellas basadas en la raza, color, genero, orientación sexual, religión, idioma, origen nacional, étnico o social.
La honradez: cuando se refiere a la hora de eliminar la corrupción en todas las instituciones públicas yprivadas.
La solidaridad: apoyo y cooperación entre todos pueblos, naciones…etc.
El amor: tener amor hacia nuestro planeta, nuestra familia humana y cualquier mundo viviente que lo habite. Todos somos parte de la tierra y si lo destruimos, nos estamos destruyendo a nosotros.
La amistad: todos somos una misma familia, aunque tengamos una diversidad cultural. Debemos llevarnos bien y evitarconflictos, todo sea por un bien común, no acabar con el lugar donde vivimos.
Justicia: que se garantice a todos los seres humanos, educación, un modo de vida sostenible, agua potable, aire limpio, seguridad alimentaria, una tierra no contaminada, que se proteja a los animales, cualquier especie y ser vivo, se proteja a los más vulnerables…etc.
Paz: que se acaben con las armas nucleares,biológicas y tóxicas y otras formas de destrucción masiva. Que no haya violencia y se utilice la colaboración para resolver los problemas ambientales y otras disputa
b) Buscar en la prensa diaria noticias o anuncios publicitarios en los cuales se vean reflejados dichos valores y contravalores (utilice tantas tablas como sean necesarias y añada tantas filas como valores/contravalores deseeincluir).
-A continuación se exponen las noticias, anuncios y campañas publicitarias en las que se han encontrado reflejados valores y contravalores de la Carta de la Tierra.
Noticia: Periódico EL PAIS
“En la ruta he visto poco respeto hacia la naturaleza”
Una joven coreana se muestra pasmada por la poca conciencia ambiental entre los europeos
Valor: El respeto
En la noticia unajoven coreana nos cuenta que en su viaje en solitario por el camino de Santiago, lo que más le ha sorprendido de forma negativa es la poca sensibilidad hacia la naturaleza. Confiesa que cuando caminaba y presenciaba cómo muchos peregrinos arrojaban deshechos al camino, se entristecía por la poca concienciación que existe sobre el futuro en materia de medio ambiente entre muchos peregrinos. Noscuenta que en Seúl, enfrente de la universidad donde estudia, se ven las montañas y que cuando empieza el buen tiempo se puede ver a la gente sentada en los parques disfrutando de la naturaleza en los días soleados.
Contravalor: Falta de respeto
Se observa que el artículo quiere recalcar la Falta de respeto de muchos jóvenes con la naturaleza, cuando están en contacto con ella. Sobre tododonde refleja que la joven coreana ha observado cierta “falta de ética” con el medio natural por parte de muchos jóvenes, con frases como “No entiendo cómo la gente arroja la basura y se queda tan tranquila”, “presenciaba cómo muchos peregrinos arrojaban deshechos al Camino, como latas o papeles”
Noticia: Periódico EL PAIS
“Tuy y gasa de 3.485 euros para la esposa...
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