Educacion Ambiental

Páginas: 2 (362 palabras) Publicado: 23 de enero de 2013
DIVERSIDAD EN GUANAJUATO

EMMANUEL GARCÍA PIÑÓN
2°B
ESCUELA SEC. QUANAX-HUATO.

PROFESOR: EUSEBIO RANGÉL GRANADOS.

Estudio y Estrategia Estatal sobre laBiodiversidad del Estado de Guanajuato:

DESDE ÉPOCAS REMOTAS, LA BIODIVERSIDAD HA SIDO IDENTIDAD CULTURAL, SÍMBOLO DE ARRAIGO Y ORGULLO, VÍNCULO CON LA MADRE TIERRA, Y FUENTE DE INSPIRACIÓNARTÍSTICA Y ESPIRITUAL. EL ESTADO DE GUANAJUATO CUENTA CON UNA DIVERIDAD DE FORMACIONES GEOLÓGICAS.

Primer Estudio y Estrategia Estatal sobre la Biodiversidad del Estado de Guanajuato:

Por primera vez,el estado de Guanajuato contará con un estudio sobre el estado de la biodiversidad de su territorio, con la finalidad de formular una política pública a largo plazo, que promueva la conservación y eluso sustentable de la biodiversidad en armonía con el desarrollo económico y social de la entidad.
En el año de 1992 se firmó a nivel mundial el Convenio sobre Diversidad Biológica, derivado de elloMéxico formuló la Estrategia Nacional de Biodiversidad y en congruencia con ello el Gobierno del Estado de Guanajuato, a través del Instituto de Ecología del Estado (IEE), trabaja en la elaboración delEstudio de Estado y Estrategia Estatal sobre la Biodiversidad de Guanajuato en sus tres niveles: ecosistemas, especies y genes.
Este esfuerzo interinstitucional persigue tres grandes objetivos:
*La conservación de la biodiversidad.
* El aprovechamiento sustentable de los recursos naturales y
* El reparto justo y equitativo de los beneficios que resulten del aprovechamiento de losrecursos genéticos.

La Diversidad Biológica o Biodiversidad:
Se entiende por Diversidad Biológica a la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos, entre otros, los ecosistemasterrestres y marinos y otros ecosistemas acuáticos, así como los complejos ecológicos de los que forman parte; comprende la diversidad a nivel de ecosistemas, especies y genes.
La Diversidad...
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