Educacion Ambiental

MUSEO DE HISTORIA NATURAL
1. ¿Cuál es el objetivo del museo de historia natural de la UNAH?
Este museo tiene 3 objetivos:
Científico. Área de investigaciones.
Pedagógico. Se atiende a todos los niveles de educación.
Extensión. Cuenta con un museo móvil.

2. ¿Qué unidades forman el Museo de Historia Natural? ¿Dónde se ubican cada uno?
Entomología.
Etnobotánica.Herbario o Flora. Todos se ubican en el edificio J1
Fauna.

3. ¿Cuál es la clasificación científica del Homo sapiens desde filo hasta especie?
FILO. Cordados FAMILIA. Hominidae ORDEN. Primate CLASE. Mammalia
GENERO. Homo ESPECIE sapiens

4. Observe el montaje de rocas e identifique: tres rocas ígneas, tres sedimentarias, y tres metamórficas. Enumérelasespecificando su tipo.
Ígneas. Granito biotta, gabro horno blenda, riolita porfitica.
Sedimentarias. Caliza encrinal, Arsenisca bituminosa, Arsenisca argilacea.
Metamórficas. Tonalita, Esquisito, Riolito.

5. Identifique y enumere dos organismos prehistóricos que vivieron en Honduras.
Caballo y Maztodonte.

6. Enumere cincoinvertebrados marinos observados en el M.H.N
Caracol reina Caracol normal Langosta espinosa Erizo de mar Pepino de mar

7. De ejemplos de tortugas marinas que observa: ¿Cuáles están en peligro de extinción o amenazadas? ¿Por qué?
Carey. Por su caparazón.
Verde. Por su carne.
Para lama. Por comer sus huevos. Todas en peligro de extinción.
Baula. Por lacontaminación.

8. ¿En qué sitios de Honduras habitan cocodrilos y caimanes en estado silvestre?
En la bahía de Chismuyo, el refugio de vida silvestre Cuero y Salado, Punta sal, Laguna de catarasca.

9. Del montaje mamífero elija cinco que le llamen la atención, escriba el nombre científico y común y explique porque le pareció interesante.
Choleopus hoffami Perezoso de dosdedos Es un animal de contextura física muy interesante.
Cebus capuchino Mono cara blanca Su cara es muy graciosa.
Puma concolor Puma Se ve sumamente agresivo y salvaje.
Dasypus novemcinctus Armadillo Su gran caparazón es un arma de defensa.
Agouti pacaTepezcuintle Es una criatura muy graciosa.

10. Haga lo mismo con el montaje de aves.
Pavo cristatos Pavo real Sus plumas son extremadamente lindas.
Bubo virginianus Búho de cachos Es un animal muy misterioso
Ara macao Guacamaya Es nuestra avenacional.
Amazilla luciae Colibrí azul Porque es endémico.
Carina moschata Pato negro Es muy bonito.

11. Al observar el montaje de pinos de Honduras ¿Qué puede concluir sobre la diversidad natural de Honduras?
Hay gran variedad de pinos, distribuidas por todo el país desde las zonas más cálidas a las mástempladas.

12. Al observar el montaje de ecosistema s de Honduras ¿Qué puede usted concluir sobre la diversidad natural de Honduras? Enumere los ecosistemas que observa y escriba 2 características particulares de cada uno.
Tropical lluvioso. Forma parte del corredor biológico de C.A.
La precipitación anual es de 2000 mm.
Arrecifes de coral. Productores deoxigeno.
Son los ecosistemas mas productores.
Lago de Yojoa. Terreno plano y poco ondulado.
Arboles de hoja ancha.
Bosque de pino. Cubre alrededor de un 42%de la superficie del país.
Clima frio y húmedo.
Bosque tropical seco. Altas temperaturas.
El...