Educacion Ambiental

INFORME DE LECTURA

1. Tomando en cuenta las definiciones de Educación Ambiental que aparecen en el documento, construir una con sus palabras.
Para mí la Educación Ambiental es un proceso continuoen donde las personas van comprendiendo y creando conciencia de la importancia del medio ambiente y que nos lleva a crear habilidades, hábitos y actitudes necesarias para enfrentar los problemasambientales actuales y los que están por venir.
2. Plantear por qué usted considera importante la Educación Ambiental.
Porque nos enseña a cuidar el planeta y si cuidamos el planeta entonces nos estamoscuidando a nosotros mismos, y se le garantiza la supervivencia a futuras generaciones.
3. Qué diferencia hay entre las diferentes etapas de la Educación Ambiental y cuál consideras la másimportante.
En la primera etapa las definiciones estaban limitadas, ya en la segunda coincide con el agravamiento de los problemas ambientales y la educación ambiental da un nuevo giro y pasa de una educaciónpara proteger la naturaleza a una educación para proteger el medio ambiente, en la tercera etapa ya se ve la educación ambiental de una manera más amplia y se ve como un elemento vital.
4. Cuáles sonlos objetivos y características de la Educación Ambiental.
Objetivos:
• Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayor sensibilidad y conciencia sobre el cuidado del medioambiente, creando soluciones viables para el mantenimiento óptimo del mismo.
• Conocimientos. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir una comprensión básica del medio ambiente en sutotalidad, de los problemas conexos y de la presencia y función de la humanidad en él, lo que entraña una responsabilidad crítica.
• Actitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirirvalores sociales y un profundo interés por el medio ambiente.
• Aptitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las habilidades necesarias para resolver los problemas ambientales....