educacion ambiental
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
“ESTUDIO DE LA NATURALEZA”
EDUCACION AMBIENTAL
ANDREA KARIME GONZÁLEZ SILVA
1° Q.B.T
Estudio del medioambiente.
El concepto de naturaleza hace referencia a los fenómenos del mundo físico y también a la vida en general, sin embargo no se incluyen todos los objetos artificiales y por supuesto la intervencióndel ser humano. También se podría decir que la naturaleza es el dominio general de diversos tipos de seres vivos, como plantas y animales, y en algunos casos a ciertos procesos asociados conobjetos inanimados, las diversas formas y cambios espontáneos como el tiempo atmosférico, la geología de nuestro planeta así como la materia y la energía que poseen todos estos entes.
La relación delhombre con la naturaleza.
El desarrollo de la ciencia y la tecnología creado por el ser humano ha permitido una mayor explotación de los recursos naturales de la tierra, y ha contribuido a su destrucción.No obstante aún con los riesgos en los que actualmente se encuentran nuestros recursos naturales el destino de la civilización humana está estrechamente ligada a los cambios del medio ambiente.
Losseres humanos hemos empleado la naturaleza para actividades tanto económicas como de esparcimiento. El aprovechamiento de recursos naturales para el uso industrial sigue siendo una parte importantepara el desarrollo económico mundial. Algunas actividades tienen objetivos tanto económicas como de ocio y otro tipo de actividades tienen objetivos de necesidades y otros para abastecer a laindustria.
La reproducción de la fuerza de trabajo no es posible sino en la medida en que se extraigan de la naturaleza los elementos necesarios, lo que supone de alguna tecnología; por otro lado, tampoco esposible la concreción del excedente de una fuerza de trabajo ampliada y en la disponibilidad de nuevos instrumentos de trabajo si no se obtiene un aumento en la extracción de los recursos naturales...
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