Educacion andragogica

Páginas: 4 (921 palabras) Publicado: 13 de julio de 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LAS FUERZAS ARMADAS
TUREN - EDO – PORTUGUESA







CONCRETOCICLÓPEOPARTICIPANTES:
CARLOS LAGOWILKAR GIL

JUNIO – 2015
El Hombre siempre se ha visto obligado a enfrentarse tenazmente a todas las dificultades yproblemas, para ello ha tenido la necesidad de buscar y crearles respuestas y soluciones. En la actualidad Los problemas crecen en Venezuela. La escasez afecta a prácticamente todos los sectores económicosdel país, la escasez en las ferreterías en productos de construcción y los elevados precios de los mismos si se consiguen con el paralelo, añadiendo la falta de materias primas para la construccióntienen casi paralizado al sector.
En Venezuela con la falta de material e insumos los profesionales en obras civiles han tenido que ingeniárselas para que sus trabajos en campo no se paralicen y vallanal margen del tiempo, para esto se ha utilizado técnicas constructivas que van más allá de lo común.
Todos los constructores en obras civiles tienen como base que un concreto es efectivo si este estácasado con el acero, pero debido a lo antes mencionado, dependiendo del tipo de trabajo y teniendo presente la economía, se ha dejado el acero a un lado usando piedras para formar así un concretociclópeo.
El concreto ciclópeo, es el concreto simple en cuya masa se ha colocado conjuntamente con piedras desplazadora, y que no contienen armaduras Es aquel que esta complementado con piedras de...
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