Educacion Antigua

LA EDUCACION EN LA ANTIGUEDAD
PAISES | LUGAR | INDIVIDUO | APRENDIZAJE | CARACTERISTICA |
GRECIA | LA ESCUELA ESTABA EN LA PROPIA CASA DEL MAESTRO. | NIÑOS NIÑAS Y SOLO PARA LOS QUE POR SURIQUEZA PUDIERA PERMITIRSELOS. | SE LES ENSEÑABA A LEER Y ESCRIBIR, Y LAS REGLAS BASICA DE LAS ARISMETICA. | ERA QUE LA EDUCACION EMPEZABA A LOS 7 AÑOS |
ESPARTA | EN LA ESCUELA DEL EJERCITO | NIÑOS DE 5A 7 AÑOS DE EDAD | APRENDIAN TECNICAS PARA CAZAR Y LUGAR TAMBIE EJERCICIO FISICO, ATLETISMO. | QUE A LOS NIÑOS QUE NACIAN CON UN DEFECTO FISICO SE SACRIFICABA. |
ATENA | EN DIVERSAS ESCUELAS . |NIÑOS DE 7AÑOS DE EDAD. | La enseñanza más universalmente difundida es la de la lectura, escritura y cálculo, a cargo del gramatista o maestro | Desde su nacimiento hasta los siete años, el niño quedabaen su casa, bajo los cuidados de su madre y, en los hogares más adinerados, también de una nodriza y de otras criadas que debían prestarle diversos servicios |
ROMA | EN EL HOGAR Y A LOS 16 O 17AÑOS DE EDAD EN EL EJERCITO | NIÑOS NINAS | partir de los siete años era el padre quien tomaba la responsabilidad de la educación de los hijos. Un padre enseñaba a su hijo -puer- a leer,escribir, usarlas armas y cultivar la tierra, Por su parte, la niña-puella-sigue bajo la dirección y el cuidado de su madre, que la instruye en las labores domestic | La educación de los muchachos se limitaba a lapreparación que podía darle su padre. Se trataba de una educación de campesinos, El definitivo perfeccionamiento a su formación lo daba el ejército, en el que se ingresaba a la edad de 16 o 17 años.La fuerza del ejército romano residía en su disciplina: el cobarde era azotado hasta morir, |
PAISES | CONTEXTO | INDIVIDUO | APRENDIZAJE | CARACTERISTICA |
SOCRATES PLATONARISTOTELES | A primeravista, Sócrates habla de todo, como si sus lecciones fueran estudiadas o preparadas, pero en verdad él tan sólo salía a la calle y conversaba cordialmente con todos, la conversación era espontánea...