educacion artistica






SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
ESCUELA NORMAL OFICIAL “DORA MADERO DE RIVERA”

LICENCIATURA ENEDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2014-2015. QUINTO SEMESTRE.



ASIGNATURA:
Educación artística



TITULAR DE LA ASIGNATURA:

Víctor Castro



CONTENIDO:

Ensayo de Educación ArtísticaNOMBRE
Vanessa Janeth Sosa Muñiz



EDUCACION ARTISTICA
La Educación Artística permite sentir, explorar, conocer y transformar la realidad a la vez que facilita el desarrollointegral y armónico de las cualidades humanas. La presencia del arte en la educación favorece la comprensión y expresión de la belleza. Su propósito, por tanto, es el desarrollo de la sensibilidadestética, el despertar de los procesos creadores y la ampliación de los potenciales personales, posibilitando profundizar en el papel del arte como una esencial e irrenunciable forma de conocimiento. Todaobra de arte es portadora de gran cantidad de información codificada no verbalmente. Cada manifestación artística es una cristalización simbólica de la manera en la que se siente, se entiende y sedesea expresar las vivencias al compartir, dialogar y hacer consciente quiénes somos y cómo se interactúa en el mundo.
La educación artística tiene una importancia fundamental en la educaciónsecundaria, como instancia para la profundización en el desarrollo de capacidades de producción y de análisis crítico, comprometiendo fuertemente la comprensión de las diversas formas de comunicación yexpresión de las manifestaciones artísticas contemporáneas entre las cuales intervienen las nuevas tecnologías. De tal manera que, más allá de los cuatro lenguajes básicos que componen el área, revisteespecial significación el abordaje de los lenguajes audiovisual y multimedia.
La educación artística, como parte esencial del proceso educativo, puede ser muy buena la que responda por la diferencia...