educacion bilingue

LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
(De la conferencia)
La educación intercultural bilingüe es una propuesta educativa; propone mejorar la educación peruana. Revalora a los pueblos ante la sociedady busca rescatar nuestras raíces culturales. El objetivo de este trabajo es dilucidar en que consiste y la manera como se va desarrollando a lo largo de estos últimos años.
En primer lugar,entendamos a la educación intercultural bilingüe como el conjunto de procesos pedagógicos que se destinan a la formación de personas capaces de comprender la realidad desde diversas ópticas culturales; serpartícipes en los procesos de transformación social. Desarrollar la educación desde un enfoque intercultural no significa añadir un programa nuevo, sino analizar la realidad y pensar la educación desdeuna nueva perspectiva. Permite hacernos entender que la realidad es multicultural desde diversos puntos de vista: cultural, lingüístico, religioso, ideológico, moral, de género...
En segundo lugar,reconozcamos que, en el contexto educativo, la lengua tiene un papel significativo en los procesos de enseñanza y aprendizaje; por ende, en el crecimiento social y cognitivo. Es a través de la lenguaque llegamos a ser sujetos pensantes y capaces de imprimirle significado a nuestra sociedad y es también por este medio que los alumnos, al interactuar con sus compañeros en su lengua materna y conla guía del maestro, acceden a otros aprendizajes que luego les será de mucha utilidad para poderse conducir de una manera más eficiente durante toda su vida.
En tercer lugar, es satisfactorio saberque la educación intercultural bilingüe en nuestro país, se está desarrollando de manera progresiva; a la vez es necesario reconocer que todavía se adolece de poca presencia de especialistas en estecampo, y se tiene que tratar de solucionar cuanto antes. Tenemos que exigir al Gobierno para que pueda destinar mayor presupuesto a la educación. Con mayor apoyo fomentar el reconocimiento que...