educacion buho de minerva

Santiago de los Caballeros, República Dominicana, junio 2010.
Introducción
En estos tiempos globalizados, donde los obstáculos de la comunicación escasean,porque los seres humanos de todo el globo terráqueo pueden interactuar unos con otros
a través de diferentes medios, atravesando las barreras de la distancia sintener que
desplazarse de un lugar a otro; impulsándolos a buscar nuevos conocimientos,
experiencias y horizontes para sobrevivir en el medio ambiente que lerepresente mejor
calidad y condición de vida.
Y para que estas experiencias sean no sólo para bienestar individual sino colectivo, y a
favor del desarrollo de unpaís, sólo hay un único medio de lograrlo, y ese es a través
de la educación. Ya que ésta es la que define las facultades físicas, intelectuales y
morales de losindividuos convirtiéndolos en entes productivos a su favor y en bien de
la sociedad.
Con ella complementan las instrucciones que fueron acumulando a través de todosu
desarrollo como persona desde su nacimiento. Desarrollando habilidades que los
impulsa a compartir ideas, culturas y conocimientos respetando siempre a losdemás;
procurando la felicidad y el bienestar de todos.
Según la teoría de Paulo Freire (1921-1997), con la que me identifico mucho, pensador
más influyente encuestiones educativas del siglo XX, “La educación es lograr que las
personas sean felices. Su único propósito debe siempre ser el de alcanzar la igualdad,
latransformación y la inclusión de todos los individuos en la sociedad”. Si todos
pensáramos de esta manera y actuáramos a favor de nuestra sociedad sin egoísmo ni