Educacion Callejera
Páginas: 2 (295 palabras)
Publicado: 9 de agosto de 2012
[pic]
Ámbitos de la educación vial:
EDUCACION VIAL
La realización de este documento tiene su origen en la necesidad de poder contar con una serie de elementos metodológicos, conceptuales yde contenidos en torno a
La Educación Vial es imprescindible para conseguir una educación ciudadana que conlleva todos los principios que fomenten la convivencia, la tolerancia, la solidaridad, elrespeto, la responsabilidad, honestidad, Disciplina, lealtad, y que, en definitiva, sea un medio que sirva para favorecer las relaciones humanas en la vía pública.
Si tenemos en cuenta que eltránsito es un sistema organizado y conformado por los seres humanos, al hacer educación vial trabajamos para generar un conocimiento motivador de actitudes y conductas responsables y solidarias en la víapública.
Para que estos aprendizajes se concreten desarrollamos actividades participativas, con escuelas, empresas, con la modalidad de talleres, donde el alumno es el verdadero protagonista de laacción, procurando estimular su capacidad reflexiva y de observación para la resolución de situaciones problemáticas, partiendo de su nivel madurativo y de la realidad en la que vive y que le essignificativa, para ampliar sus horizontes y brindarle nuevas posibilidades para su vida comunitaria.
VISION.
Transmitir conductores todos aquellos aspectos de la Ley y su Reglamentación necesarios paraun correcto uso de las vías. Todo ello complementado con explicaciones y comentarios didácticos.
Plasmar en un documento de una manera detallada las Normas de Comportamiento Vial, los Catálogos deSeñalización, la clasificación y alcance de los distintos tipos de licencias de conducir, los distintos elementos componentes de la vía, obligaciones y derechos ante los
controles policiales de tránsito,forma de comportarse frente a un accidente de tránsito, atención de heridos, conocimientos de mecánica ligera y todos aquellos aspectos que estima el Estado indispensables para la Seguridad...
Ámbitos de la educación vial:
EDUCACION VIAL
La realización de este documento tiene su origen en la necesidad de poder contar con una serie de elementos metodológicos, conceptuales yde contenidos en torno a
La Educación Vial es imprescindible para conseguir una educación ciudadana que conlleva todos los principios que fomenten la convivencia, la tolerancia, la solidaridad, elrespeto, la responsabilidad, honestidad, Disciplina, lealtad, y que, en definitiva, sea un medio que sirva para favorecer las relaciones humanas en la vía pública.
Si tenemos en cuenta que eltránsito es un sistema organizado y conformado por los seres humanos, al hacer educación vial trabajamos para generar un conocimiento motivador de actitudes y conductas responsables y solidarias en la víapública.
Para que estos aprendizajes se concreten desarrollamos actividades participativas, con escuelas, empresas, con la modalidad de talleres, donde el alumno es el verdadero protagonista de laacción, procurando estimular su capacidad reflexiva y de observación para la resolución de situaciones problemáticas, partiendo de su nivel madurativo y de la realidad en la que vive y que le essignificativa, para ampliar sus horizontes y brindarle nuevas posibilidades para su vida comunitaria.
VISION.
Transmitir conductores todos aquellos aspectos de la Ley y su Reglamentación necesarios paraun correcto uso de las vías. Todo ello complementado con explicaciones y comentarios didácticos.
Plasmar en un documento de una manera detallada las Normas de Comportamiento Vial, los Catálogos deSeñalización, la clasificación y alcance de los distintos tipos de licencias de conducir, los distintos elementos componentes de la vía, obligaciones y derechos ante los
controles policiales de tránsito,forma de comportarse frente a un accidente de tránsito, atención de heridos, conocimientos de mecánica ligera y todos aquellos aspectos que estima el Estado indispensables para la Seguridad...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.