Educacion camino unico

Educación, camino único

En esta lectura se hace referencia a como la educación desde hace ya una largo periodo ha tenido una gran importancia e influencia en la nación.
He aquí uno breves comentarios sobre algunos acontecimientos que han marcado los cambios que ha sufrido la educación en México.

Partiremos por decir que todos en nuestro país estaban de acuerdo con que para poder satisfacertodas y cada una de sus necesidades debían igualarse a la par de los pueblos anglosajones, industriosos, liberales o de los cultos franceses, es decir tenían que educar al pueblo, cabe destacar que este pensamiento no surgió con la independencia sino que ha sido un anhelo constante que se ha buscado a lo largo de la historia de México.
En el siglo XVIII, el pensamiento ilustrado mexicano habíacomenzado a darse cuenta de que la educación es esencial para la mejora de la sociedad, y que los ataques que se les hacían a los indios no eran atacados por alguna aparente inferioridad sino que se debía a la falta de educación que claramente padecían.

Durante la independencia ya las personas consientes se daban cuenta de la urgente necesidad de una educación, esto se puede constatar ya quepensadores mexicanos lo dejaron plasmados en memorias.

En el texto existe una parte la cual me llamo mucho la atención y dice de la siguiente manera: “Ramos Arizpe, en su Memoria ante las cortes de Cádiz consideraba que la educación es la base de la felicidad general.”
Lo cual me hizo pensar el ¿por que? De esta filosofía, y en verdad si la apropiamos a nuestra época nos podemos dar cuenta quees cierto, la educación juega Un papel tan importante en la felicidad de las personas, por ejemplo, un obrero y un profesionista; de entrada al obrero no se le tiene respeto ya que por su oficio no emite alguna jerarquía importante en la sociedad, por su poco conocimiento o falta de información es muy difícil que se pueda desarrollar en un contexto diferente al que esta acostumbrado por deciralgo, es muy difícil que el pueda tener una charla interesante con un inversionista ya que sus intereses son tan diferentes, que la diferencia es realmente tan marcada, económicamente no esta bien sustentado para poder satisfacer sus necesidades básicas de la mejor manera, su jornada laboral es muy pesada ( es mas el trabajo físico que mental).
En cambio el profesionista tiene mas oportunidades dedesarrollo en todos los ámbitos de su vida por que en primera la sociedad en la que vivimos suele ser discriminadora y claro entre el tener amistad con el obrero o el profesionista es lógico que busquen la amistad de alguien que mas le imponga cierto respeto.
Esto es un ejemplo tan claro, si en nuestros tiempos se hace esto cuanto más no fue en el pasado.

Continuando con la lectura en laconstitución de Cádiz se estableció que las escuelas elementales quedaban al en manos de los ayuntamientos y decía que las diputaciones tendrían que promover la educación obligatoriamente, al igual que en ella se declaraba como obligación fundamental el “amor a la patria” y se menciona que tanto el empeño de la educación como el de el sentimiento nacional se encuentran presentes en “los sentimientos dela nación” de Morelos aunque no muy recalcados.

Lo cual prevalecía en la constitución de Apatzingan en su artículo 39: la cual decía que la instrucción debe favorecer a los ciudadanos con todo su poder.
Aunque esta constitución no tuvo mucha vigencia, sin embargo formo parte del pensamiento ideológico de los futuros partidos políticos.

Ya para en siglo XIX, tanto los liberales como losconservadores se dieron cuenta del doble valor que tenía la educación: en primera como un instrumento para mejorar las condiciones del país y en segunda como creador de ciudadanos leales.

Después de la independencia los dos primeros documentos que rigieron al país fueron el plan de iguala y los tratados de Córdova y en ellos también se trataba el problema educativo. En 1822 se fundo la compañía...