Educacion centrada en procesos

Educación Centrada en Procesos (Reflexión)

Bueno pues en este tema se habla sobre la educación en el pasado y en el presente, sus contenidos y sus procesos, sobre los dos tipos de pensadores: elmecanizado y el formal. Y sobre las tres formas generales de cómo manejar la información: por contenido, por algoritmo y finalmente por proceso.
Comenzando con el contenido. En la educación, elcontenido es rígido y estático, ósea, se mantiene firme y no cambia, el contenido de la información siempre será igual. En cambio el proceso, este es flexible y alternativo, ósea, los procesos se puedenejecutar de distinta forma, siempre y cuando lleguen al resultado correcto.
Es importante saber esto, para que podamos comprender mejor la manera de educarnos y utilizar los mejores métodos deaprendizaje.
También viene acerca de los dos tipos de pensadores: El mecanizado, que es un pensador cerrado, y generalmente desactualizado, ya que él piensa que si lo sabe le funciona, siempre le funcionaraasí, y sus conocimientos nos los modifica; y por lo tanto es difícil que este tipo de pensador, cambie su manera de pensar. Este tipo de pensadores solamente se aprenden las cosas por obligación y nopor gusto. Por el contrario el formal, es un pensador abierto a nuevos conocimientos y nuevas maneras de ver la realidad, generalmente este tipo de pensadores suelen ser muy creativos, y pueden ampliarmejor sus conocimientos. Este tipo de pensadores aprenden por gusto y placer, y por lo tanto logran la comprensión y entendimiento de lo que quieren aprender.
Al final vienen las 3 formas generalesde manejar la información adecuadamente.
Por contenido, que se refiere al dominio completo de toda la información acerca de un tema, un ejemplo de ello sería utilizar la herramienta mental de lamemorización, memorizando a detalle cada parte del tema. Este tipo de manejo de información lo utilizamos mucho, cuando queremos aprendernos una canción o una poesía.
Por algoritmo, que se refiere al...