Educacion Chilena

EDUCACIÓN CHILENA

Si consideramos que la sociedad es un conjunto de personas que interactúan en un medio, las cuales están unidas por una cultura entendida básicamente como la forma de pensar, sentir y actuar; cuyas características perfilan el tipo de hombre que esta sociedad requiere para mantener su esencia como tal; se utilizara como medio para llegar a ello, la educación, la que es vistacomo un proceso de humanización del hombre, por el cual necesariamente todo individuo debe someterse para integrarse adecuadamente a ella.

Entendiendo así, que la educación es un derecho que todos los seres humanos debemos recibir; donde el Estado debe asegurar el cumplimiento de este derecho, creando condiciones para una igualdad de oportunidades; obteniendo con ella el pleno desarrollo delas personas en las distintas etapas de su vida; fortaleciendo el respeto con los seres humanos y capacitando a cada persona para que participe en el desarrollo económico, político y cultural del país y del mundo en general.

Buscando así, la inserción activa y conciente de las personas, pretendiendo dar el perfeccionando a los individuos como personas en el medio ambiente, significando unproceso permanente e inacabado a lo largo de toda la vida humana.

Siendo así, como la educación es considerada por muchos como un conjunto de oferta y demanda, porque todos desean una excelente calidad de educación para poder desempeñarse óptimamente en la actual sociedad; por ello los padres buscan un establecimiento que sea capaz de entregarles a sus hijos, todos los aprendizajes esperados para laexcelencia académica. Siendo así, donde las escuelas que tengan un mejor reconocimiento y calidad educativa, serán más demandadas por la sociedad.

Con dicha demanda, es de real importancia la descentralización administrativa y financiaría que tengan las escuelas, porque mediante las políticas neoliberalista la educación se ha convertido en una mercancía sujeta a las fuerzas del mercado; porello calidad y cantidad deben ser conceptos que vayan enlazados entre sí, porque tal como lo dice el neoliberalismo, son los padres quienes eligen en que establecimiento estudiaran sus hijos, mientras mejor sea la oferta, mucho mayor será la demanda.

Por eso la educación es de real importancia, ya que todos la consumimos y necesitamos; siendo entendida a la vez como el proceso en que unapersona se ve influenciada a desarrollar y cultivar aptitudes, conocimientos, hábitos y conductas, para lograr un proceso de socialización y poder enfrentarse positivamente a un medio social, además de lograr un máximo desarrollo en su personalidad.

La educación no se da solo en la escuela, ya que este es solo uno de los medios por los que se puede realizar; porque en la casa, con la familia yamigos se aprende todo tipo de conocimientos; por lo tanto, se puede decir que los seres humanos podemos llegar a mejorarnos los unos a los otros.

Por ello, el permitir que el estudiante viva experiencias que lo ayuden a la búsqueda y expresión de su sentido existencial humano es el verdadero sentido de la educación; por que hay que recordar que el aprendizaje no solo es de información sino tambiénde experiencias.

Es así como se considera que el objetivo fundamental de la educación debe ser posibilitar el desarrollo y la realización del hombre de manera integrada y en sus múltiples disciplinas; ya que estos les darán las herramientas necesarias para poder desempeñarse en la actual sociedad, la que cada día opta por profesionales que cumplan con las expectativas necesarias para podersurgir.

Por lo mismo, son importancia las competencias que se dan en la educación, ya que son las habilidades que se deben adquirir durante la escolaridad obligatoria; dando respuesta a las nuevas demandas en materia de educación que requiere la sociedad actual.

Es decir, además de “saber” los alumnos deben saber aplicar los conocimientos en un contexto real, comprendiendo lo aprendido y...