Educacion Chilena
Todo comienza en 1536 cuando diego de Almagro descubre chile, pero el difícil viaje y la escases de oro lo hicieron volver prontamente a Perú. Pero en 1542 el conquistador español Pedro de Valdivia fundo Santiago ciudad que hasta el día de hoy se mantiene como nuestra capital. En ese entonces a lo largo de nuestro país existían diversos pueblos como aymaras,atacameños, diaguitas, mapuches, chonos entre otros. Debido al progreso de los españoles en busca de riquezas, se encontraron con el pueblo mapuche o araucanos, pueblo guerrero que se opuso a la dominación española. A este periodo de conflictos y guerra se denomino “conquista” donde emergieron dos nombres importantes para este pueblo Lautaro y Caupolicán lideres en el frete de oposición español.Aquí la educación era no formal ya que eran los adultos y ancianos quienes a través de la experiencia y sabiduría enseñaban a los niños y jóvenes. Este periodo llega a su fin en 1599.
En consecuencia de la oposición del pueblo mapuche, lo españoles decidieron instalarse en el territorio comprendido entre Copiapó y Concepción. Este periodo conocido como “colonia (1600-1810)” donde las ciudadesestablecidas eran La Serena, Santiago y Concepción las que se dedicaban a la actividad minera y agricultura. En este periodo la educación estaba a cargo de sacerdotes quienes enseñaban lenguaje, matemáticas y las doctrinas de la iglesia de manera conductista y autoritaria.
El periodo comprendido entre 1810 y 1823 se señalo como “independencia”, el cual se subdividió en patria vieja (1810-1814), lareconquista (1814-1817)y patria nueva(1817-1823) debido a los problemas del reinado español, debido a la captura de sus reyes por napoleón. Los criollos establecieron en Santiago una junta nacional de gobierno para dirigir la colonia a nombre monarca, esto fue considerado como una rebelión por los españoles. A consecuencia de esto surgieron diversas batallas entres criollos y españoles, siendo el5 de abril de 1818 en Maipú el ejercito libertador de los andes gana la batalla decisiva para nuestro. Así se proclamo la independencia nacional y se nombro a Bernardo O´Higgins como director Supremo. Oficialmente, la independencia de Chile fue declarada a través del Acta de Independencia de Chile, jurada oficialmente el 12 de febrero de 1818. Esta declaración sería reconocida por España el 24de abril de 1844.
Hitos importantes de la educación Chilena.
En un comienzo la educación en chile y en América estaba ligada a la iglesia católica, lo españoles hicieron creer en el cristianismo para ello enviaron más de 14.000 misioneros de distintas evangelizaciones. Los procesos pedagógicos eran brutales, en el contexto de castigos, y para ejercer como maestro se debía contar con muchosrequisitos morales, para poder enseñar debías ser de sangre limpia es decir, ser de descendencia española, tener cuentas claras con el tribunal santo oficio que era la inquisición y no deberle oro a nadie. Además debías contar con no haber ejercido alguno oficio servil ya que el oficio servil lo ejercían los indios, negros, mulatos o zambos. Después de haber cumplido con todos estos requisitosdebías exigir una licencia autoriza por el cabildo y la autoridad eclesiástica. Quienes podían optar a la educación eran las clases aristocráticas, a los hombres se les enseñaba las cuatros operaciones matemáticas, a leer, escribir, religión y a las mujeres las solo labores de la casa. Luego con la independencia de chile y a medida que el país iba desarróllense fueron surgiendo necesidades en lasociedad así los gobiernos fueron tomando un mayor interés en la educación chilena para logra un prospero desarrollo como país.
Agosto 1810: Crea el Plan de partida de la Educación Pública en Chile, y se lo presenta a Don Mateo de Toro y Zambrano. Don Juan Egaña. Con este plan se quería lograr que hubiera enseñanza pública para todos los ciudadanos. Y también da los principios del origen a un...
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