educacion civica y etica

Colegio Madrid de Veracruz
Secundaria 2011-2012
Segundo Grado
GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO R-1
ASIGNATURA: FORM. CÍVICA Y ÉTICA PROFR(A): PROFRA. JUDITH GARCÍA VÁZQUEZ
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GUIA DE ESTUDIOS PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA
SEGUNDO GRADO
CICLO 2011-2012
I. INSTRUCCIONES: Lee detenidamente los siguientes enunciados y anota dentro del paréntesis una F si lo quedice
es falso o V si es verdadero con respecto a los propósitos que busca lograr la Formación Cívica y ética. 10 aciertos.
1. Dictar una serie de reglas para tu comportamiento! !!!!!!!!!!!!!!( )
2. Favorecer el desarrollo de habilidades para la convivencia!!!!!!!!!!!. ( )
3. Fomentar la reflexión personal sobre nuestros valores!!!!!!!!!!!!!. ( )
4. Señalar aspectos en los que la libertad sepuede ejercer!!...!!!!!..!!!! ( )
5. Transmitir los valores que todos debemos practicar!!!!!!!!!!..!!!! ( )
6. Reflexionar sirve la mejor forma de convivir democráticamente con los demás!!! ( )
7. Es un proceso de desarrollo personal que se da solamente en la escuela!!!!! ( )
8. Fomenta la competencia entre las personas!!!!!!!!!!!!...!!!!! ( )
9. Desarrolla competencias para aprender aconvivir!!!!!!!!!!!!!!.! ( )
10. Favorece el desarrollo individualista para el mejoramiento personal. !!!...!!!. ( )
II.- INSTRUCCIONES: Subraya la palabra que corresponda a la respuesta correcta. 7 aciertos
1. Es la formación hacia un bien colectivo Formación y orientación que debes recibir para actuar como un
ciudadano libre y responsable
a) Formación b) Cívica c)Ética
2. Es el principio mediante elcual la comunidad humana conserva y transmite sus características físicas y
espirituales
a) Formación b) Cívica c)Ética
3. Para vivir de manera libre y responsable con los demás, deben desarrollarse virtudes, comportamientos y
modales, de acuerdo con los valores.
a) Formación b) Cívica c)Ética
4. Capacidad que tiene el hombre para decidir responsablemente sobre sus comportamientos.
a)Hábito b) libertad c)Tolerancia
5. Actitudes y conductas de flexibilidad y autocontrol como respuesta a estímulos que se contradicen e incluso
violentan al individuo.
a) Tolerancia b) Fraternidad c)Libertad
6. Conjunto de comportamientos que se repiten con cierta continuidad
a) Hábito b) libertad c)Tolerancia
7. Unión o concordancia entre hermanos o entre los que se tratan como tales
a)Tolerancia b) Fraternidad c)Libertad
Colegio Madrid de Veracruz
Secundaria 2011-2012
Segundo Grado
GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO R-1
ASIGNATURA: FORM. CÍVICA Y ÉTICA PROFR(A): PROFRA. JUDITH GARCÍA VÁZQUEZ
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III.-INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas. Anota en el paréntesis el número que corresponda al valor que se
alude en cada situación. 10 aciertos
1. Analizo distintas opciones antes dedecidir! ( )
1. Construir el nosotros
2.-Libertad
3.- Autonomía
4.- Democracia
5.- Normas jurídicas
6.- Ética
7.- Responsabilidad
8.- Dignidad
9.- Normas morales
10.- Empatía
11.- Razonamiento
2. Es la capacidad que puede desarrollar toda persona para decidir de
manera libre y razonada en cualquier aspecto de su vida! ( )
3. Es una habilidad para tratar de entender los sentimientos,motivos e
ideas de los demás! ( )
4. Reflexiona acerca de si las normas morales son correctas o
incorrectas! ( )
5. Es una forma de decidir las reglas tomando en Cuenta todos los
involucrados! ( )
6. Es el atributo o condición de toda persona para ser reconocida y
respetada en sus derechos! ( )
7. Principal característica que nos diferencia de
los animales. !( )
8. Las personas decidenautónomamente
si las practican o no!( ) .
9. Nos permiten construir nuestra vida de acuerdo a nuestras ideas,
razonamiento, valores, aspiraciones, etc.! ( )
10. Se refiere a integrarnos a los grupos sociales en los que convivimos y
considerar a los demás! ( )
IV.- INSTRUCCIONES: Completa las siguientes frases. 5 aciertos
1. La ____________________ es un rasgo esencial de la naturaleza del...