Educacion civica

Páginas: 5 (1073 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2012
Parcial Educación Cívica
Hombre: es un ser bio-psico-social. Es gregario, es decir que necesita de otros para poder vivir.
Necesidades:
Definición: cosa indispensable que necesita el hombre para poder tener una vida digna.
Clasificacion de las necesidades:
* Básicas
Secundarias
* Materiales
Inmateriales
* Individuales
Colectivas
Características:
* Múltiples
*Evolutivas
* Repetitivas
* Permanentes
Sociedad:
Definición: conjunto de personas que viven y se desarrollan en una misma comunidad y que comparten un marco normativo.
Convivir: vivir con otras personas.
Factores que influyen en la sociedad: cultura, política, espacio-tiempo, etc.
El hombre necesita a la sociedad como la sociedad necesita al hombre.
Interacción social: vinculo reciprocoentre 2 o más personas. Es el vínculo en el cual estos se relacionan y cada uno influye en el comportamiento del otro.
Control social: son los mecanismos utilizados por un grupo para lograr la conformidad de sus miembros a las normas, pautas de comportamiento y valores de una sociedad.

Proceso de socialización:
Definición: Es la adaptación, integración y aprendizaje del individuo en lasociedad.
Características:
* Etapas: niñez, adolescencia, adultez y vejes
* Modifica la personalidad del individuo
* Dura toda la vida
* Llevado a cabo por los agentes de socialización
Cultura:
Definición: modo de vida de un pueblo que se transmite de generación en generación.
Características:
* Dinámica
* Aprendida
* Compartida
* Transferida
* Satisfacenecesidades

Grupos Social:
Definición: es una organización de 2 o más individuos, que se encuentran en un espacio fijo y tienen un objetivo.
Clasificacion:
* Relación:
Primarias: relación intima. Ej: familia
Secundarias: relación no intima
* Tamaño:
Pequeño (hasta 20)
Mediano (de 20 a 100)
Grande: (+100)
* Estructura:
Formales
Informales

Normas
Definición: son las reglas,pautas y límites que se le imponen a los individuos para mejorar la convivencia. Si no se cumple se aplica una sanción.
Características: obligatorias, imperativas y generales.
Clasificacion:
* Morales: regulan los aspectos generales y básicos de las relaciones entre individuos. Lo que una sociedad considera correcto. Depende de las intenciones de uno mismo.
* Religiosas: las impone lareligión.
* Sociales: regulan la cortesía y las buenas costumbres.
* Jurídica: regulan el comportamiento que impone el estado. Genera derechos y deberes. Se puede aplicar la fuerza.
Tipos de normas:
* Unilaterales: significa que solamente establece deberes.
Bilaterales: establece obligaciones para uno y facultades para otro.
* Autónoma: surge del convencimiento del propio sujeto.Heterónoma: significa que es impuesta desde afuera (no surge del proprio sujeto).
* Coercible: significa que se puede usar la fuerza en el caso que no se cumpla la norma.
Incoercible: no se puede usar la fuerza
* Interiores: rige los actos internos, pensamientos, etc.
Exteriores: rigen la actividad externa de la personas.

Derecho
Definición: es el conjunto de normas jurídicas u ordenjurídico. Son bilaterales y coercibles (impone el estado). El objetivo es ordenar la vida en sociedad.

Pirámide de Kensel:

1) La constitución es la norma fundamental del estado. Contiene preceptos normativos. Es orgánica (proviene de órganos) y dogmatica (derechos deberes, etc)
Diferencias entre constitución y ley: constitución mas jerarquía, elaboración diferente, distinto órgano y semodifican diferentes.
2) Son las leyes, códigos, decretos de la junta departamental, los tratados y los decretos leyes.
La ley es una norma jurídica sancionada por el Poder Legislativo y promulgada por el poder Ejecutivo.
Proceso de elaboración: iniciativa, discusión, aprobación, promulgación y publicación.
4) Reglamentos y decretos
5) Contrato, sentencias, resoluciones y testamentos....
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