Educacion Como Imperialismo Cultural

Como para toda sociedad es necesario que exista una instrucción formal para cada institución que sea importante así como que genere, transmita, promueva y forme cultura, así como a la creación denuevos conocimientos para cada rasgo humano y que contribuyan a la producción económica y estabilidad social. La imagen ilustradora de una escuela es representativa por los educadores y maestros que sonlos que destacan para una imagen positiva.
La educación formal no solo es importante en la vida sino en la construcción de un proceso de aprendizaje, para proporcionar destrezas a los jóvenes y asíencaminarlos para una función económica ya en una sociedad mas preparada tecnológicamente.
Hacia una teoría de la educación escolar y la sociedad.
En la teoría “tradicional” en la educaciónescolar se va sustentando debido a una educación occidental que va expulsando a las personas de una ignorancia así como al subdesarrollo y que enfrenta al estado a una civilización. Donde el cerebro humanopuede pasar de la ignorancia a la inteligencia y así ordenarse a un conocimiento mas ordenado, mediante la escuela las personas podían mejorar su valor de mercado.
Así se pasa o se transforma a unasociedad feudal o nacionalista a capitalista, con esto se logra que las escuelas mantengan un orden, y poder transformar a los hombres y mujeres a ser competitivos.
El objetivo es crear hombres quesean capaces de producir nuevas ideas o cosas y no conformarse con lo ya existente, para que se demuestre un desarrollo individual y colectivo.
El capitalismo se muestra como un factor de liberacióna la gente en las relaciones humanas.
¿Qué hace la escuela?
Como se sabe la instrucción escolar aumenta de una manera económica los ingresos de los estudiantes, así como cada capacidad necesariapara funcionar dentro de una sociedad que sea más compleja y moderna. Para tener mejor concentrada a una sociedad mas escolarizada, genera que esta sea máximamente democrática políticamente.
Por lo...