Educacion conocimiento liberdor y cambiante

EDUCACION:
CONOCIMIENTO LIBERADOR Y CAMBIANTE DE NUESTRO ENTORNO
Para los jóvenes no es muy común reflexionar (debo incluirme en este grupo), siempre es más fácil dejar las cosas como están yno “complicarnos la vida” como se dice comúnmente. Pero no nos damos cuenta de que nuestra realidad puede ser mejor, nuestro entorno puede y debe cambiar y si nosotros no hacemos algo ¿Quién lo hará?Sabemos que tenemos derechos, nos venden la idea de que somos afortunados de vivir en un estado democrático y nos sentimos orgullosos de las decisiones de nuestros gobernantes, sin detenernos apensar en el verdadero significado de ese “estado social de derecho”. ¿Enrealidad hay democracia? ¿Realmente se respetan nuestros derechos? Para responder estos interrogantes disponemos de unaherramienta: la educación, la cual, como cualquier otra, si se sabe utilizar podremos obtener el máximo provecho de ella.
Se tiene una concepción vacía y sin sentido en la que se cree que la educaciónconsiste en impartir conocimientos estáticos y definidos como totalmente verdaderos, que luego deben ser aplicados en una profesión, que al final solo buscará el bien particular.
La educación ideal, nosolamente transmitenconocimientos, la verdadera educación busca la critica constante de los mismos, busca el progreso de la sociedad y la liberación de sus integrantes. Este tipo de educación se da enla universidad, institución en la que hay superación y progreso constante de conocimientosuniversales sin dejar a un lado lo más importante: la educación ética y moral. Sin embargo al llegar a estepunto nos damos cuenta de que no siempre se cumplen estas condiciones, sentimos inconformes pero no sabemos qué hacer, porque no nos lo han enseñado y creemos que entonces debe quedarse así.
Estocambia solo hasta el momento en que un integrante de esta institución, parcialmente liberado, busca liberar también a los estudiantes. Esta persona, el educador, ha adquirido experiencia porque ya ha...