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Educación de Costa Rica
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El artículo 78 de laConstitución Política de Costa Rica determina que la educación preescolar y la general básica son obligatorias. Estas y la educación diversificada en el sistema público son gratuitas y costeadas por la Nación.1 El ente encargado de supervisarla es el Ministerio de Educación Publica. La educación primaria en Costa Rica es totalmente universal mientras que la secundaria abarca el 70%. Costa Rica poseeuno de los índices de alfabetización más altos de América Latina y el mejor de Centroamérica.2
En Costa Rica se encuentran cinco universidades públicas las cuales son: la Universidad de Costa Rica, la Universidad Nacional, la UNED, el Instituto Tecnológico de Costa Rica y la Universidad Técnica Nacional de Costa Rica.3 Así como unas cincuenta universidades privadas, en su mayoría estas tienenpocos tiempos de funcionamiento debido a la falta de medios financieros adecuados y la carencia de plantas físicas de fortuna que propicien una educación superior de calidad. También existen seis instituciones parauniversitarias.
En la actualidad, existen unos 844.827 estudiantes en I, II, III ciclo y educación diversificada, así como 46.559 docentes. En el espacio físico existen 4.370 escuelas ycolegios.4
Índice
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· 1 Historia
· 2 Etapas
o 2.1 Educación Inicial
o 2.2 Educación Básica
o 2.3 Educación primaria
o 2.4 Educación secundaria
o 2.5 Educación universitaria
· 3 Véase también
· 4 Referencias
· 5 Otras Fuentes
Historia[editar]
Artículo principal: Historia de la educación en Costa Rica
Desde tiempos de la colonia, la educación en Costa Rica consistía másque todo en aspectos religiosos y políticos, sin embargo, las ideas del Renacimiento, la Ilustración, el Positivismo y la Revolución Francesa cambiaron el rumbo de la educación costarricense. Al inicio la educación solo era accesible a criollos y aborígenes.
El primer maestro en la historia de la educación costarricense fue el padre Diego Aguilar, quien dirigió la primera escuela elemental ytrabajó en ella durante más de 40 años.
La Corona Española ordenó en XVII la creación de escuelas en cada provincia de la entonces República Centroaméricana para la alfabetización de los hijos de los colonos la lengua española y la doctrina cristiana. Un siglo más tarde, los Municipios de Cartago, San José y Heredia cumplieron con las disposiciones de la corona española y contrataron a decenas deprofesores que con frecuencia eran sacerdotes católicos.
A finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX, la educación se limitaba a enseñar lo más básico y no existía por lo tanto la secundaria ni la universidad. Por lo tanto, los estudiantes debían viajar a las universidades de León, Nicaragua, en el Colegio de San Ramón, de esa ciudad y muchos continuaron en la Universidad de San CarlosBorromeo de Guatemala.
El Dr. Florencio del Castillo, representante de Costa Rica en las Cortes de Cádiz, jugó un papel primordial en la educación costarricense ya que uno de sus logros fue que se crearan escuelas que enseñaran a leer, escribir y contar a los niños indígenas en las zonas colonizadas. Como consecuencia del logro de del Castillo, se creó la Casa de Enseñanza de Santo Tomás en 1814impartiéndose cátedras de Filosofía, Sagrados Cánones, Teología Moral y otras.5
Etapas[editar]
La Educación General Básica (EGB) es el ciclo de estudios obligatorio de 9 años dividido en 3 ciclos:
· EGB I: 1°, 2° y 3° Año de escolarización
· EGB II: 4°, 5° y 6° Año de escolarización
· EGB III: 7°, 8° y 9° Año de escolarización
· También se incluye la etapa de Educación Inicial
Educación...