Educacion Cristiana

-Delimitación del tema.
Nivel de educación cristiana en los jóvenes de 18 a 30 años de edad en el Mella II, Santiago R.D desde enero hasta abril del 2011.
-Introducción.
En el proyecto que se muestra a continuación se presenta de manera teórica la practica de una investigación realizada acerca de el nivel de educación cristiana en personas de 18 a 30 años de edad, en el Mella II Santiago R.D.Todo el trabajo fue realizado con la clara visión de producir interés y crear expectativas en todos aquellos que indaguen en el.
Tomando en cuanta la situación y el estado de la juventud de forma general se despertó el interés de desarrollar una investigación la cual nos ayude a descubrir y saber lo relativo a ellos en cuanto a su educación, causa la cual tiene como resultado el proyectoiniciado a raíz de una investigación cuyos datos obtenidos se detallan de manera clara en la post redacción de esta introducción. El alcance de temas como este son de tan gran ímpetu que han de tenerse en prioridad única, ya que están relacionados de manera directa con nosotros mismos.
El trabajo nos muestra situaciones que afrenta la sociedad actual pero también nos presenta posibles alternativas arecurrir para las soluciones de los mismos, un propósito, una clara visión, conocer el Nivel de educación cristiana en los jóvenes de 18 a 30 años de edad para poder determinar problemáticas y buscar soluciones. Procuremos crecer, para obtener una mejor sociedad ese seria un lema apropiado para este proyecto.
-Planteamiento del problema.
El presente proyecto tiene como base de estudio el Nivel deeducación cristiana en los jóvenes de 18 a 30 años de edad en el Mella II, y esta sujeto a varias teorías e hipótesis las cuales sostienen dicha investigación, todo esto es debido al interés en saber la determinación precisa del punto de estudio escogido en dicho proyecto y poder resolver incógnitas y planteamiento tales como:
A-La sociedad afrenta una problemática en cuanto a la carencia devalores, es posible que podría resolverse incrementando el auge en la fomentación de la educación cristiana.
B-Contemplando la situación actual de la sociedad. Si el índice de educación cristiana es alto ¿porque existe hoy en día una sociedad que refleja lo contrario
C- ¿Qué tan alto es el nivel de la educación cristiana en el mella II
D- ¿Cuales métodos son empleados como tecnica para fomentar sudesarrollo
E- ¿En qué consiste su visión y misión
F- Considerando que en todo caso la educación brinda ventajas a la sociedad y el medio donde se emplea, ¿Que factibilidad tiene el método de implementar educación cristiana como una educación necesaria en la sociedad? ¿Estaremos en una sociedad irremediable o todavía hay tiempo y soluciones para cambiarla?
G- ¿Cuales motivos son causas de bajonivel de educación cristiana en la sociedad actual
-Justificación e Importancia.
>Justificación
A causa del interés en saber acerca de los principios cristianos relativamente con los jóvenes, se hizo elección de este tema para realizar una investigación la cual muestre y ayude a conocer datos y estadísticas precisos acerca del mismo, de una manera en especial el nivel de educación cristianaen la juventud actual, su calidad, rol, influencia y cifras tales como la cantidad de jóvenes que la sostienen como parte de su ética y moral. En forma generalizada se considero este tema para la mencionada investigación porque es de tener en cuenta su ímpetu e importancia en la sociedad.
> Importancia
El nivel de educación cristiana en personas jóvenes (18 a 30 años de edad), y en formageneralizada la educación cristiana en la sociedad es un tema que constituye una importancia única y singular debido a que es un punto y tópico a tratar que corresponde tanto a ámbitos sociales como culturales, es decir, esta ligado en su totalidad con la sociedad lo que representa un alto nivel de prioridad para la misma a causa de su relación con la conducta y disciplinas del individuo en el presente...