Educacion de chile

En 2004, la educación chilena consta de un primer ciclo de Enseñanza Básica, de ocho años, y una Enseñanza Media de cuatro años de duración; ambos obligatorios y gratuitos. Existe también un sistemade educación preescolar, que es recomendado, pero no obligatorio. La educación es regida por la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza. El derecho a la educación y a la libre enseñanza estánresguardados en la Constitución Política de la República.

El estado regula y evalúa el nivel de educación en Chile, estableciendo los contenidos mínimos obligatorios y objetivos fundamentales para cadanivel y área de instrucción. Anualmente, se lleva a cabo una prueba de calidad de la Educación (http://www.simce.cl) sobre alguno de los 3 niveles establecidos como clave: Cuarto año de enseñanzabásica, Octavo año de enseñanza básica y Segundo año de enseñanza media.

Las instituciones de educación varian en su dependencia, por lo que:

- Existen colegios públicos que dependen exclusivamentela administración estatal a través de las municipalidades respectivas, por lo que se les conoce como "municipalizados".

- Existen colegios llamados "subvencionados", que son administrados porinstituciones privadas o religiosas, pero aún reciben aportes del sistema educacional estatal, por medio de una subvencion a la educacion por cada alumno atendido.

- Existen colegios privados dondelos administradores y sostenedores son entidades privadas, que no reciben aporte regular del estado, más que indirectamente a través de concursos específicos o proyectos. La gratuidad del sistemaeducacional está garantizada sólo para el primer grupo de establecimientos. Los colegios particulares subvencionados o particulares privados se presentan como una alternativa según valores, capacidadeconómica y expectativas de rendimiento académico de los padres.

La educación secundaria, además de estar categorizada en los grupos por dependencia, está dividida según tipo de currículum:

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