Educacion De Pueblos Primitivos

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EDUCACION EN LOS PUEBLOS PRIMITIVIOS

Esencialmente era una educación natural, espontánea, inconsciente, adquirida por la convivencia de padres e hijos, adultos y menores. Bajo la influencia odirección de los mayores, el ser juvenil aprendía las técnicas elementales necesarias para su vida: la caza, la pesca, el pastoreo, la agricultura y las faenas domésticas. Se trata, pues, de unaeducación por imitación, o mejor, por coparticipación en las actividades vitales. Así aprende también los usos y costumbres de la tribu, sus cantos y danzas, sus misterios y ritos, el uso de las armas ysobre todo el lenguaje, que constituye su mayor instrumento educativo .La educación de los pueblos primitivos se puede dividir en las dos grandes etapas que hemos señalado correspondientes a las edadesprehistóricas: la del hombre cazador y la del hombre agricultor .En los pueblos cazadores, los procedimientos para la educación o mejor para la crianza de los hijos son muy laxos, dejándoles en granlibertad, que raya en la indisciplina .La razón de esto, según Paul Batch1, es que esos pueblos carecen de la disciplina que impone la guerra. Los pueblos cazadores no conocen ésta porque no poseenriquezas o propiedades que puedan incitar al ataque y al robo de los otros pueblos. Sin embargo, en ellos se cultivan ciertas cualidades personales, particularmente la destreza física y la resistencia oendurecimiento respecto al dolor y al clima. Dado el género de vida nómada que llevan estos pueblos es muy poco probable que existiera entre ellos un orden o régimen de vida estable, que facilitara laformación de hábitos morales e intelectuales entre los jóvenes. Sin embargo, hay el hecho sorprendente de que en este período primitivo, en la edad paleolítica, es cuando se realizan las pinturas ydibujos rupestres más notables, como las citadas de Altamira, que debían requerir un serio aprendizaje, ya que no es fácil llevarlas a cabo espontáneamente .En los pueblos agricultores y ganaderos de...