Educacion De Servicio En La Enfermeria
Páginas: 2 (260 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENBEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD ROMULO GALLEGOS
LA VICTORIA EDO ARAGUA
EDUCACION DE SERVICIOINFORME
MARIA FERNANDEZ
C.I. 16.346.769
En el campo de la enfermería, como en cualquier otro que suponga prestación de servicios a los seres humanos, resulta imposibleincluir en cualquier programa de enseñanza básica todo lo que una persona necesita saber para ejercer una profesión de manera siempre segura y eficaz.
Hay que reorientary ampliar constantemente los servicios de acuerdo con las tendencias y adelantos registrados en el variable panorama de la salud. La educación continua en salud revisteespecial importancia porque permite mantenerse al corriente de esos cambios y fomentar la iniciativa para ampliar y ejecutar programas y aumentar los nuevos conocimientosy aptitudes que se requieran.
La educación es un proceso continuo que acompaña al hombre a través de toda su vida y que se desarrolla en diferentes ámbitos más allá delas instituciones dedicadas a la enseñanza.
La educación inicial, por si sola, no garantiza un ejercicio profesional idóneo, aporta los conocimientos para continuar laeducación durante toda la vida profesional de un individuo. Es por ello, que en las últimas décadas se ha enfatizado en la educación permanente como una estrategiapedagógica para la transformación de la práctica, enfoque asociado con otros fenómenos como la revolución científica y tecnológica, la rápida obsolescencia de los conocimientos,el cambio de los perfiles epidemiológicos de las poblaciones, los problemas emergentes de salud, la crisis por la que atraviesa el sector, la pérdida de valores.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD ROMULO GALLEGOS
LA VICTORIA EDO ARAGUA
EDUCACION DE SERVICIOINFORME
MARIA FERNANDEZ
C.I. 16.346.769
En el campo de la enfermería, como en cualquier otro que suponga prestación de servicios a los seres humanos, resulta imposibleincluir en cualquier programa de enseñanza básica todo lo que una persona necesita saber para ejercer una profesión de manera siempre segura y eficaz.
Hay que reorientary ampliar constantemente los servicios de acuerdo con las tendencias y adelantos registrados en el variable panorama de la salud. La educación continua en salud revisteespecial importancia porque permite mantenerse al corriente de esos cambios y fomentar la iniciativa para ampliar y ejecutar programas y aumentar los nuevos conocimientosy aptitudes que se requieran.
La educación es un proceso continuo que acompaña al hombre a través de toda su vida y que se desarrolla en diferentes ámbitos más allá delas instituciones dedicadas a la enseñanza.
La educación inicial, por si sola, no garantiza un ejercicio profesional idóneo, aporta los conocimientos para continuar laeducación durante toda la vida profesional de un individuo. Es por ello, que en las últimas décadas se ha enfatizado en la educación permanente como una estrategiapedagógica para la transformación de la práctica, enfoque asociado con otros fenómenos como la revolución científica y tecnológica, la rápida obsolescencia de los conocimientos,el cambio de los perfiles epidemiológicos de las poblaciones, los problemas emergentes de salud, la crisis por la que atraviesa el sector, la pérdida de valores.
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