EDUCACION EN COLOMBIA 1950

EDUCACION Y PEDAGOGIA EN COLOMBIA 1950-1970









ELABORADO POR: LEIDY JULIANA GARCIA PUENTES
YULI VIVIANA SANCHEZ
GLORIA PATRICIA HENAO


PROFESORA: ALEJANDRA OTALVARO


GRUPO: L










NORMAL SUPERIOR DE MEDELLIN
FORMACION COMPLEMENTARIA
MEDELLIN- ANTIOQUIA
2015

TABLA DE CONTENIDO


Resumen…………………………………………………………1

Palabras Claves…………………………………………………2Abstract………………………………………………………3

Key Words…………………………………………………….4

Biografías…………………………………………………………5

-Rodolfo Martínez Tono……………………………………...5
-Mercedes Chávez Jaime……………………………………5

Aportes A La Educación………………………………………...6

- Rodolfo Matinés Tono……………………………………...6
-Mercedes Chávez Jaime…………………………………..6

Biografía…………………………………………………………..7

Anexos…………………………………………………………….8









EDUCACION Y PEDAGOGIA EN COLOMBIA 1950-1970



RESUMEN

Lapropuesta del trabajo gira en dos sentidos: comprender la historia y los momentos más importantes y destacar los aportes de los maestros y maestras en la historia de Colombia. Este trabajo está realizado con dos autores influyentes de la pedagogía en Colombia, ellos son: Rodolfo Martínez Tono fundador del SENA 1957.Mercedes Chávez Jaime educadora y psicóloga, creadora de la “teoría de los espaciosvacíos.

PALABRAS CLAVES: Educación, Literatura, Enseñanza.


EDUCATION IN COLOMBIA 1950-1970


ABSTRACT

The offer of the work turns in two senses: to understand the history and the most important moments and to recognize the contributions of the teachers and teachers in the history of Colombia. This work is realized by three influential authors of the pedagogy in Colombia, they are: founding RodolfoMartínez Tono of the SEINE 1957. Educational Mercedes Chávez Jaime and psychologist, creative of the " theory of the empty spaces”.


KEY WORDS: Education, Literature, Education.






Biografías


Rodolfo Martínez Tono

Nació en Cartagena el 29 de Enero en 1927 y falleció en Cali a los 88 años de edad, abogado, conservador de Cartagena y director de SENA durante 17 años, desde la escuelahonramos su aporte al crecimiento de los colombianos, formando un país más influyente y ofreciendo mayores oportunidades del trabajo.
Antes de cumplir sus 39 años, Rodolfo Martínez convirtió una tesis de grados, la formación profesional en el marco de una política de empleo en el SENA. Rodolfo Martínez Tono



Mercedes Chávez Jaime

Nació en 7 de noviembre de 1956 en la Uvita,Colombia y falleció el 22 de agosto del 2005 en Tunja, Colombia, educadora, psicóloga y pedagoga fue creadora de la “teoría de los espacios vacíos en el acto del lector”. Tras estudiar Humanidades en la Pontificia Universidad Javeriana en Bogotá, se trasladó a Tunja donde finalizó sus estudios en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia con una especialidad en Educación Preescolar, añosdespués, y de regreso a la Pontificia Universidad Javeriana, completaría su formación a nivel de postgrado. A lo largo de toda su trayectoria estuvo vinculada como docente a su Alma Máter, donde además dirigió y llevó a cabo estudios e investigaciones en su área.

Mercedes Chávez Jaime












Aportes Significativos A La Educación En Colombia 1950- 1970


Rodolfo Martínez Tono

Su aporte hasido uno de los más grandes aportes en la historia de Colombia, en el año 1957, en el cual se fundó el Instituto De Capacitación Obrera, así se llamó inicialmente, al cual ya se le conoce como SENA (Servicio Nacional De Aprendizaje), era la obra se su vida. Este sueño era el anhelo de las clases trabajadoras, quienes algunos años antes de las organizaciones sociales plantearon la necesidad deque el país contara con un instituto de enseñanza.

Así, el SENA nació durante el Gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957.  Las funciones de este instituto eran y es brindar formación profesional a los trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el...