educacion en colombia

EDUCACION EN COLMBIA





El principal objetivo es analizar el aprendizaje escolar en Colombia, con el fin de fomentar políticas, basadas en la investigación y el contexto colombiano, paramejorar la calidad de la educación. En el 2006, Colombia participó por primera vez en el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) de la Organización parala Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), lo cual brindó una oportunidad importante para establecer un punto de referencia sobre la calidad y la equidad de su sistema de educación con respectoa otros países a nivel mundial; con la participación en PISA también se logró Informar su política educativa



El Banco Mundial emprendió un programa plurianual de Actividades de Análisis yAsesoramiento (AAA) para apoyar al gobierno de Colombia en el mejoramiento de sus programas y políticas de educación. El programa propuesto busca apoyar los esfuerzos del gobierno para conseguir el apoyopúblico a la educación, identificar los factores determinantes del aprendizaje escolar para que esta información contribuya a fundamentar la política educativa nacional y conlleve a mejorar lacapacidad gubernamental para realizar investigación, monitoreo y evaluación de políticas y programas de educación. Como un medio hacia estos fines, el programa, emprendido conjuntamente con el Ministerio deEducación Nacional (MEN), adopta una variedad de instrumentos y actividades, como el análisis sectorial tradicional, la asistencia técnica, las sinopsis de política, talleres y seminarios, para apoyarel mejoramiento de la educación en el país. El programa coincide con los esfuerzos gubernamentales para reformar y mejorar la educación y llega en un momento de gran interés en la calidad de laeducación. El Banco Mundial por consiguiente busca desarrollar un programa que responda bien y sea programático, colaborativo y vinculado a la política, a otros trabajos analíticos y a las operaciones
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